话题一

为大学生就业出谋划策

发言人：省政协委员何建刚、省政协委员王位东等

在很多省政协委员看来，大学生就业问题是一个大“民生”问题，据统计，2010年我省的毕业生将达到63万，就业压力会更大。

“大学生就业难已经不是一个新问题了。”省政协委员何建刚来自三门峡职业技术学院成人教育部，可以说每年都能接触到很多要就业的学生。

省政协委员王位东在提案《关于进一步加强高校毕业生就业工作的建议》中也指出，金融危机对我省实体经济的影响进一步加深，造成企业用工人数锐减，企业单位提供岗位难以满足毕业生就业需要，供需矛盾突出。另外，随着政府机构改革、事业单位改革不断深化，机关事业单位严格控制人员编制，毕业生需求量也在减少。

何建刚委员在对一些大学生的调查中发现，大学生就业难有社会原因，也有大学生自身的原因。对很多即将要开始找工作的大学毕业生，不少省政协委员建议“就业的期望值仍然要放低一些”。

另一方面，“解决大学毕业生就业问题，就要使中小企业尽快走出困境。”何建刚委员建议。

农工党河南省委在提案《关于促进河南高校毕业生和谐就业的建议》中也有同样的看法，认为中小企业和民营企业是吸纳大学毕业生的重要力量。各级政府应在政策上鼓励中小企业和非公有制企业招聘大学生，可按实际招用人数给予企业一定期限的社会保险补贴和一定数量的岗前培训补贴、职业技能鉴定补贴，并可给予企业小额贷款和税收减免方面的优惠。

话题二

保护被剧组破坏的黄河湿地

发言人：省政协委员张景林

不久前，新《水浒》剧组在拍摄中破坏了黄河湿地的环境，被媒体报道后引起了关注。省政协委员张景林一直关注着黄河湿地的环境和保护情况，他发出了“保护黄河湿地”的呼吁。

“黄河湿地被称作郑州之肾，一旦遭受到破坏，后果将不堪设想。”张景林委员说，近年来，不断有一些自然风景区遭到拍戏剧组的破坏。“在给观众提供精彩的电影、电视剧的背后，却是湿地、植被、环境被破坏，这种代价，我们付不起。”

张景林委员在提案中指出，目前我省的湿地存在不少问题，面积减少、水源短缺、盲目开垦，天然湿地已经出现减少的趋势。据他介绍，由于过度和不合理地利用，34％的湿地受到水源短缺的影响，大量河道干涸，卫河、涡河、惠河等主要河道都已变成了季节河道，漳河、淮河断流相继出现。同时，全省有29％的湿地已经遭到或正面临着盲目开垦和改造的威胁。

面对存在的问题，张景林建议政府要下大力气对湿地进行保护。

“在适宜地区建立一批湿地自然保护区，这是一种抢救措施。”张委员说，同时要加快退化湿地的生态修复和重建。结合国家和省重点生态工程建设，积极落实退耕还林（湖、泽、滩、草）工程，尽快恢复天然湿地面积，改善湿地生态环境，恢复湿地生态系统功能。

同时，加大退耕还林、封山育林育草、封滩育滩力度，恢复黄河两岸的湿地环境。在黄河背河洼地沼泽区、黄河故道湿地全面禁止围垦湿地。

话题三

帮助“4050”人员就业

发言人：省政协委员卢一博

近年来，中国逐步迈入老龄化社会。截至2008年底，全国老年人口已经增至1.69亿，现正以年均近1000万的增幅“跑步前进”。目前我国人口老龄化呈持续加剧之势，到本世纪中叶，老年人口将从现在9个人中有一个发展到3个人中就有一个，且高龄化、“空巢”化日益严重。

“最近，我们对‘4050’人员就业问题比较关注，不过我认为政府还应该给予更多的关注和投入力度。”省政协委员卢一博说，在就业压力较大的环境下，“4050”（大龄）人员就业问题，更是一个亟待解决的社会问题。

他在提案中建议，政府应该根据这个群体的特殊性，订制一些工作岗位。“比如出租车行业的工作岗位，是一个可以考虑的方案。”卢一博委员说，在这个问题上，可以参考日本的经验。日本出租车司机中以中老年人为主，据日本出租汽车协会统计，近27年间，出租车从业人员平均年龄从39.2岁上升到55.5岁。其中，60岁以上者占到了司机总数的34.6%。

另外，政府应该开发一些公益性岗位，如清扫保洁、治安巡逻、协管等，安置对象以 “4050”人员为主。还可结合社区公益事业发展进程加大开发公益性就业岗位力度，如成立义务交通队，社区建立居民救助亭、书报亭等，更多地安置“4050”人员。“还可以鼓励企业多吸收有经验、有技术的‘4050’人员。”

话题四

网络教育纳入中小学教学

发言人：省政协委员高李丽

“在网上，无人知道你是一条狗。”这句话形象地概括了网络的一个特点，“隐蔽性”，同时也使得青少年的猎奇和挑战自我的心理膨胀。近年来，互联网正在冲击不少青少年的道德观念和价值观念，省政协委员高李丽认为，网络是一个开放、虚拟的空间，有领土意义的社会存在，和虚拟社会的存在，两者之间的反差十分巨大，造成了许多青少年沉迷于虚拟世界。

“目前，我省中学教育已不同程度地开设了电脑课或网络课，但多数是侧重操作技术方面的教育。”高李丽委员说，中学应该增设网络文化教育课程，课程内容包括正确引导学生全面看待网络世界，既和世界接轨，又要坚守中华民族文化内核。

昨日，记者从教育部门了解到，教育部近日已经下发通知，要求各地加强中小学网络道德教育，有效抵制网络不良信息对中小学生的侵害，促进学生健康成长。

晚报记者 张勤 实习生 薛意茹