第三方教育走过了10个春秋，红旗数学课程更是逐步从郑州、宁波和上海走向了全国。有了多年磨合的教育团队，加上日臻完善的教育技术，红旗数学也站到家长放心的角度，实施多年“按照中高考成绩收费”的措施，逐步从高三和初三学生，延伸到初一、初二和高一、高二学生。红旗老师坚持认为，按照分数收取辅导报酬，是目前教育混乱情况下，非专业家长辨别的最佳手段。

没有高人来点拨，复习怎会有效果

中高考百日冲刺，如果还没有好的方法，只能是越复习成绩越糟。红旗老师长期在全国各地做中高考数学教研，针对要考的每个部分知识，都有自己独特的训练方法。在最后时刻，训练的题目能达到90%左右的相似。对创新题目，红旗也有独特的“以不变应万变”的方法。

数学是中考“拉分第一科”。是数学难吗？不是！很多孩子数学不好，是总有莫明其妙的失误，原因是学校统一训练，而孩子的问题不一样，所以做了很多试卷，成绩提升慢，甚至还下滑。要想成绩好，必须每个学生都有独立的方案，但学校不可能做到，而初中学生又不善于总结。因此，中考数学首先要找到问题，然后针对不同的问题找真正有效的方法。

高考数学，对于没有“悟性”的孩子真的很难。而我们传统的“套题”训练，难以实现“悟性”的培养，造成孩子看到题目，发现自己没有做过这样的“套题”，心理就马上崩溃。最后时刻，培养“悟性”已经不现实，但红旗老师对高考数学的每个部分都有透彻研究，结合学生特点都有独特的训练方法，把有限的时间和精力用在“要出的题目”上，提高分数还是现实的。

初三高三“模块班”，立竿见影很简单

红旗老师在最后时刻对自己的学生开始实施“百日冲刺法”，也对更多的初三和高三学生，根据学生差异推出适合的课程。这个时候，谁还在盲目做题，学校老师发什么做什么，注定与自己的梦想无缘。

红旗数学免费推出与中高考题目相近的测试，帮助孩子发现自己与中高考的真正距离。先找到问题，红旗数学还有相应的问题解决方案，保证孩子问题部分“立竿见影”快速掌握，不耽误孩子宝贵的时间。同时孩子在短暂的学习时间绝对会得到启发，回家复习其他科目肯定会顺手起来。

有的孩子长期对数学某些知识恐惧，可以带着这些恐惧的问题直接找红旗数学解决。红旗老师如果发现这些问题在马上要来的中高考中出现可能性比较小，会根据不同孩子的情况，提示是否可以放弃。很多孩子学习没有规划，又不善于与学校老师沟通，造成大量复习是“无效复习或有害复习”。

高三初三“提分班”，没有提高不收钱

初三和高三学生，也可以参加“红旗数学提分班”。红旗数学是国内开设中高考“数学提分班”最早的机构之一，根据学生中高考与一摸的成绩对比来收取费用。如果两次对比，成绩没有提高，学费全退。

大家都知道，一摸是学生第一轮基础知识复习的检测，题目历年比较容易，肯定不代表中高考。一摸考试紧张度肯定不如中考和高考。考场心理影响，除了本科目本身试题之外，更多的是先考科目的影响。每次考试，数学都是中间考科目，如果前面的语文等考砸了，数学遭殃的可能性就很大。

因此，两次成绩没有可比性，很多年就是中高考成绩比一摸低一些，也是当年的高分，何况还要在一摸基础上提高！红旗数学这样做，也是为了拿一个对自己不利的比较对象，让家长放心。

非毕业生“长期班”，能力成绩双保险

对于初一、初二和高一、高二学生，可以报名参加“红旗数学长期班”，跟随红旗老师两到三年，按照中高考分数收费。长期跟随红旗老师，除了最后的成绩，更多的是耳濡目染获得的能力。中考是考记忆和习惯，高考是考悟性和能力，这些没有一个优秀的教育团队仔细培养，希望未来成绩优秀，肯定是不现实的。而习惯和悟性，都不是朝夕可成的事情。

红旗老师常说，“我们必须有临阵磨枪之法，但我们不推崇。考试成绩是教育结果的一种测试形式，而教育的过程是能力。能力有了，成绩是水到渠成的事情。”孩子是一个不断变化的个体，家长工作性质决定，难以用教育者的眼光审视自己的孩子，用教育者的心理容纳孩子，用教育者的方法与孩子相处。

很多家长总是等孩子问题彻底暴露了，等到中高考来临了，才开始四处奔波求助社会，虽然有一定效果，但毕竟失去了孩子能力教育的最佳时机。把孩子放在红旗老师这里，至少可以早一日发现问题，更不用每到节假日和考试前，为孩子参加什么数学辅导班而费心。

红旗数学地址：新通桥国奥大厦13楼。电话：67097622，67097623

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红旗老师：1990年毕业于北京航空航天大学，上海第三方教育研究中心首席研究员，郑州市社会心理学会副秘书长，郑州市中原区政府关心下一代委员会特聘专家等。2005年电子工业出版社出版、红旗老师主讲《争秒夺分》学法光盘让无数中学生找到了学习的金钥匙