□晚报记者 姚辉常 通讯员 石瑞华
本报讯 昨日,随着高山镇原教育办公室的张勇转岗到高山小学,“教育办”一词在高山镇成为历史名词,荥阳教育开始推行“一校制”。
高山镇约3万人,原19个行政村村村有中小学。从2008年起,荥阳整合教育资源后,该镇只保留中、小学和幼儿园各一所,在校生1500多名,教师150名。然而,该镇仍有6名教育管理人员,这就出现了人浮于事,管理重复等现象。
年初,“一校制”被提上议事日程。所谓“一校制”,是指一个校长管理全镇所有的学校,该校长是全镇所有学校的唯一法人,减少了学校与教育局之间的中间环节,实现“一竿子插到底”。
比如,荥阳市教体局召开小学业务工作会议,原来是各乡镇教育办的相关人员去参加会议,然后回来向各小学传达、落实;现在,只是小学的业务副校长与会就行了。“少了中间环节,因个人理解不同而造成的偏差就少了。”高山镇实施“一校制”后的首任校长张宝锋说。
“一校制”实施后,原教育办工作人员全部进入学校、幼儿园任职。张勇原来在镇教育办负责小学教管业务,现在任镇小学的业务副校长。昨日一到任,就到教室认真听老师讲了两节课。他说,以前干工作是上传下达,有布置、有总结就行了。“如今,我必须身体力行,干出样子,让老师们觉得我真中才行。”
据了解,高山镇原教育办的办公用房转交给了镇幼儿园,可多招收50多名幼儿,还用节约下来的教育经费为幼儿园买了两辆小型客车,用于接送儿童。
据荥阳市教体局局长王景战介绍,现在荥阳市乡镇有初中20所、小学59所,有的乡镇只有一所小学和幼儿园,却仍有10名教育办管理人员,这是严重的资源浪费。今后,其他乡镇教育办也将取消,实施“一校制”改革。