晚报记者 崔迎/文 马健/图

姓名：郭家宝

年龄：18岁

学校：河南省实验中学毕业，现被清华大学计算机科学系录取

成绩：全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI2009）金牌，河南省青少年信息学奥林匹克竞赛特等奖，亚洲太平洋信息学奥林匹克竞赛（APIO2009）银牌

玩电脑，也能玩出名堂来，这在我们看来是那样的不可思议，但一名普通的中学生郭家宝却做到了。

郭家宝是一个帅气的阳光男孩，虽然他目前的身份仍是高三学生，但他的生活却与同学们迥然不同，同学们忙着备战高考，而他则一头扎进他最喜爱的电脑里——作为国际青少年信息学奥林匹克竞赛中国国家集训队的选手，他正刻苦努力向更高的目标攀登。而对于自己的大学梦，他早已轻松实现，2009年8月他已与清华大学“签约”，取得了这所高等大学的录取证书。

从他一串串的成长足迹中，我们不禁对他刮目相看：初二年级时，他就曾获得全国青少年信息学奥林匹克联赛初中组一等奖；高一年级，再获全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组一等奖，同时还获得了升入大学的保送生资格，接着他又获得了亚洲太平洋信息学奥林匹克竞赛铜牌；高二年级，他参加河南省青少年信息学奥林匹克竞赛获特等奖，全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组一等奖，亚洲太平洋信息学奥林匹克竞赛中国赛区银牌，全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌……

竞赛，成为他进入清华大学的“敲门砖”，也成为他努力向前的成长阶梯。

玩电脑，入了迷

从小学一年级开始，郭家宝就对电脑产生了浓厚的兴趣，家里没有电脑，他就从书店里买来键盘纸，自己在家里玩，可是这样太不过瘾了，于是他缠着爸妈也买一台。小学二年级时，爸爸妈妈终于答应了他的要求，家宝终于有了一台真正属于自己的电脑，因为爸爸妈妈根本不会用电脑，于是家里的电脑成了他的专属用品，他开始尽情地摆弄起来。小学三年级，学校里举行打字比赛，他一试身手居然捧奖而归。

不过，虽说玩电脑过瘾，但遇到的麻烦也真不少。电脑用坏了没人帮助，他只得自己想办法，费尽心思拆开修，遇到不明白的问题就找来书自学，靠着摸索，他还真的“治”好了电脑的小毛病。在自己的捣鼓下，他俨然成了电脑高手，电脑知识越玩越高深。虽然买来了不少书籍，但由于水平所限，他还是感到学得有些吃力。好在学校里开设有电脑课，在学习的同时，他一点点地查资料。在他的不懈摸索下，小学四年级时，他开始学习计算机BASIC语言编程，而且无意间还将自己的数学知识迅速提升。

进入初中，家宝所在的学校也设置有电脑课，他从此开始系统地学习Pascal语言编程，并开始参加竞赛。刚上初中，他就小试牛刀，参加了全国青少年信息学奥林匹克联赛，并从此开始与竞赛结下了不解之缘，初二时终于摘得初中组一等奖的桂冠。当时全国有数十万人参加此项比赛，他竟然取得了如此优异的成绩，这让老师同学大为惊叹。

竞赛，是他成长的阶梯

初中毕业，郭家宝凭借着出色的成绩，顺利进入了河南省实验中学，并加入了学校竞赛班。

这所重点学校高手云集，学习氛围浓厚，加上老师的系统指导，家宝取得了飞跃式的进步。高中生活紧张而充实，他在学校里参加了数学竞赛班，每天在完成正常的课业之后，将晚自习时间用来学习竞赛知识，每个星期只能休息半天时间，即使这样他还常常把剩余的时间花费在竞赛上。就这样，他一坚持就是两年多的时间。尽管学习任务重，但他并不觉得累，因为这正是他的兴趣所在。他沉浸在知识的海洋里，被一道道难题牵引着，学完高中课程，再学本科的书本知识，甚至还将自己求知的触角延伸进研究生的课程中。

家宝说，对于玩电脑，很多同学更喜欢的是电脑游戏，但其实编程比游戏更有意思，编程知识往往可以应用到现实生活中，用其算法可以解决数学问题，解决生活中的实际问题。但是，要想更深入地学习，数学功底一定要非常扎实，这也是他加入学校数学竞赛班的原因。

高中阶段，他作为河南省信息学奥林匹克竞赛的选手，代表河南参加了全国青少年信息学奥林匹克联赛，获得了提高组的一等奖，由此他在高一时便获得了升入大学的保送生资格。高一下半学期，他又马不停蹄地参加了亚洲太平洋信息学奥林匹克竞赛，获得中国赛区的铜牌。升入高二年级，他又一次参加河南省青少年信息学奥林匹克竞赛选拔赛，获得了特等奖，并继续征战全国青少年信息学奥林匹克联赛，获得了提高组的一等奖。那一年，他再一次轻而易举地获得了保送生资格。接下来，他还参加了亚洲太平洋信息学奥林匹克竞赛，获得了中国赛区的银牌……

郭家宝的竞赛成绩，让大家好不羡慕。对很多高中生而言，上名牌大学那是梦寐以求的愿望，但家宝却拿得轻而易举。2009年8月，郭家宝再次代表河南参赛，在国内难度最大的比赛——全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，取得了金牌。这一次，他不仅直接进入了国际青少年信息学奥林匹克竞赛中国国家集训队，而且在驻地，他还直接与清华大学招生办签订了协议书，在随意挑选专业的优厚条件下，他圈定了自己最喜欢的计算机科学系。

尽管早早地拿到了清华大学的“通行证”，但家宝却没有放松学习，他还要接受国家集训队的再一次选拔，渴望着于今年8月份参加在加拿大滑铁卢举行的国际青少年信息学奥林匹克竞赛……

未知的一切，他都充满好奇

家宝的兴趣广泛，但又似乎总是与众不同。

小时候，他喜欢玩爸爸的音响，看着日本文字的说明书琢磨个没完，接着又喜欢上玩电脑、玩手机，凡是对未知的东西，他都感到好奇，并去尝试去摸索。除此之外，他还爱上了看书，他喜欢看地理、计算机等各方面的书籍，其中，最让人不解的是，他还格外喜欢看字典，而且一看就入了迷，至今他这一爱好都没有丝毫的改变。

厚厚的字典里似乎有无穷的魔力，深深地吸引着家宝不断地去研究。他喜欢看字典里的各种生僻字、繁体字、异体字，从小小的繁体字中，他认识了汉语文字的规律，理解了字源，更对学习今天的简体字的演变有着巨大的兴趣。还是小学生的时候，他就开始不厌其烦地看《诗经》，并能脱口而出背诵其中的几十篇文章，大家都认为晦涩难懂的古文，他看得津津有味。

如今的他写有一手漂亮的繁体字，写日记时用繁体字，课堂上做记录时也用繁体字，如果说不是学校考试要求，他一定也会用繁体字书写出与大家不同的卷面来。没有人要求，也没有人指点，他却买来《古汉语语言学》，利用闲暇时间去研究。更有意思的是，他还充分运用电脑知识，在一家德国网站上下载了不少资料。

家宝说，如果他不是迷上了电脑，也许自己会去选择大学里的古汉语专业，从此一辈子去研究中国古代文化，但可惜他舍不得计算机，只能继续把古汉语当做他的业余爱好了……

玩耍，玩出深度来

同样是玩电脑，为什么很多学生却不知不觉“中毒”，成了不能自拔的“网瘾少年”？

面对记者的提问，郭家宝给出了自己的答案。他说自己也玩游戏，玩游戏并不是什么大不了的事情，但玩也要玩出深度来。比如自己在玩了一段时间的电脑游戏后，就想知道游戏背后还有怎样高端的东西在指挥着它，怎样才能自己设计出更有意思的东西来。由此，他迷上了编制程序，这才发现编程其实比游戏更有意思，而且从中还学会了应用它，并利用它计算解决很多的实际问题。

现在，可玩的电脑游戏实在太多了，但假如一旦学会了计算机编程，了解了游戏运行的本质以后，就感觉玩游戏的意思不大了，面对繁杂的游戏，买本书去研究它反而不容易沉迷。

还是中学生的郭家宝对现今流行的游戏也进行了一番研究，他认为游戏大致可分为三种：第一种是日韩式游戏，它受动漫电视剧影响，更像是一部电子小说，以欣赏故事为主；第二种是欧美式游戏，画面好，以动作类型为主，比如射击、魔兽题材，以寻找刺激为特点；第三类是中国式游戏，比如“偷菜”游戏，大都用来消磨时间，以供消遣娱乐。

至于现今风靡的“偷菜”游戏，郭家宝说自己也玩过，但只是玩过一两回便不想再玩了，因为他认为这种游戏模式单一，根本没有什么技术含量，所以根本不会被它吸引住！