个人简介

郑州二七优智实验学校校长。北京师范大学教育经济与管理博士心理学在读博士、早期教育专家、中国人才研究会超常人才专业委员会会员、全国民办学校研究专业委员会理事、武汉大学0岁方案特约研究员、国家高级公共营养师、公共营养师培训师。2005年至2007年连续三年获得中原区教育特别贡献奖。

个人事迹

1993年6月创办“郑州优质幼儿园”。她始终坚持因材施教的原则，针对大多幼儿园重保轻教、玩多学少的状况，她在幼儿部课程中安排与小学相近的课程，在日常学习中，以培养良好学习习惯、培养学习兴趣为主，并于1997年在广东深圳市创办第二所优智实验学校。在教学中，她不断为学生寻觅最佳教材、最佳方法。从澳大利亚引进全新的英语教学模式：“福尼斯英语”。通过三年多的实验，这套教材和方法学生掌握得快、成绩提高明显，学生学习的积极性也高，掌握这套教材小学毕业英文单词量能达到2500多个。

从办学的第一天起，她就带着对教育存在的弊端进行改革的心态，追求完美的教育价值观。经过十年的磨炼，她在郑州优智实验学校和深圳优智实验学校之间穿梭而行。把她的教育理念转化为教师的教学实践，变为可操作性的具体方法和目标体系。她提倡教师推翻上课模式，通过观摩、切磋、模仿、领悟、探究、创新等方式开创新的教育模式。在工作中提倡一点一滴的改革和创新，更提倡大刀阔斧式的改革和创新。对于教师的每一点改革都给予充分肯定，并在经济上和政策上给予鼓励。每学期的教改观摩课，她都亲自带头，亲自做课，给教师示范。每学期招聘的教师都亲自把关、亲自培训、跟踪指导。2000年她创编的儿童《快速识字》教材获广东省版权局专利。近年来，对于幼儿“早期教育，快速识字”、小学“拼音”英语两个特色，取得了良好的社会反响和社会效益。

在她心里，工作着就是快乐的。如同设定了目标的卫星一样，教育就是她一生为之奋斗的目标，她要在属于自己的人生轨道里，快乐地运行，努力走好每一步。

获奖感言

从事民办教育十七年来，无怨无悔。在每天的忙碌中充实着、快乐着，因为我心里装着孩子们，装着学生，装着家长的希望。我要让学生们避开“教育”的弊端，在“优智学校”幸福、快乐、智慧、健康地成长……十多年来，我不断地学习，充实着自己，一直读到北京师范大学的博士，努力让自己成为专家型校长。十多年来，我两次去美国，先后又去日本、欧洲等国家考察学习国外先进的教育理念和方法，将其引入我校的课堂。又从国学传统文化中汲取育人的营养，我努力让自己像一口井一样，吸纳周围广泛的优质水源，为“优智学校”的师生提供不竭的教育智慧源泉。让学生们更优智、更优秀、更优才，这也是我一生最大的快乐和追求。