“书是人类进步的阶梯”，这句话是著名作家高尔基先生说的。也许，我们都很喜欢阅读课外书，可是，大家都在看些什么书籍呢？大家知不知道哪些书籍适合小学生看，而哪些书籍又不适合小学生看？带着一系列的问题，近期，我对我们班同学做了一个班级课外阅读情况小调查。

搞调查，看着简单，不就是动嘴问问吗？没有调查之前，我也是这样想的，可真的开始做了，才发现要想使调查有成效，还真得动点脑筋。就拿调查数据来说，为了顺利得到准确的调查数据，我做了几张调查表，一一列出了调查目录：阅读分类，阅读时间，阅读方法以及家长重视程度。这样一来，同学一看便明了，都愿意接受调查并填写调查表。

经过几天细致的调查研究，我得到了以下数据：阅读分类中，小说比例最大，阅读人数占20%；阅读时间中，每天看书1个小时左右的最多，有20%；家长重视程度却不高，家长同意孩子阅读课外书籍的，只占15%，看来有点少啊！

最后，我做出了调查结论，既然有时作业不是很多，那么就应该多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。另外，多看些《百科全书》之类的科普书籍，能让我们开阔视野。同时，我也希望家长们常带孩子逛书店购书，这对孩子有极大的好处。因为老师也常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，大家应该好好珍惜读书的时间，多写一写读书笔记，这样才会对我们写作文有很大的帮助。 郑州市文化路一小六（3）班 丁栩 辅导教师：靳全喜