一小学总结，男生不够阳刚有这些原因

妈妈照顾得太多容易“娘” 女教师太多男教师太少

社会总是鼓励男孩子乖、听话、安静

昨天，小豪（化名）趁下课时间脱外套时，周围响起了偷笑声。

发笑的学生说，因为同学小豪脱外套的姿态太像女孩子了。“跷着小拇指，边脱还边扭来扭去。一个男生，像个女的……”同学们说。

小豪是中原区秦岭路小学六年级学生。昨天，学校作了一次“我是男子汉”的调查，小豪没有参加。

校方说，很多学校都有一些像女孩子的男生。

另外，选秀节目中出现的伪娘现象，也让人不得不反思性别教育问题。

晚报记者 张勤/文 张翼飞/图

同学说他有点“娘娘腔”，没朋友

昨日上午，中原区秦岭路小学的大课间，六年级一班的张辰（化名）没有出去玩耍。因为他看到同桌小豪情绪低落，想安慰他。

在班上，小豪的朋友本来就不多，只有同桌张辰和另外一位叫晓博（化名）的男生。性格柔弱、不爱说话，是张辰对小豪的评价。“这还是比较好听的。”张辰说，班上很多同学都说他有点“娘娘腔”，表现在走路“一扭一扭”的，爱哭，小心眼儿。“平时，女生拍拍他的肩膀，力道重一点，他哭了；总觉得大家背后议论他，哭了……”

小豪的性格比较柔弱，不像其他男生那样喜欢玩耍、打闹，除了做课间操，他大部分时间都在教室里坐着。

而小豪的朋友张辰说，他是怕说话被同学们笑话“娘娘腔”。

其实，从小豪的穿衣打扮来看，的确是一个阳光的男孩子。班主任王建华说，家长也特别想让他成为“男子汉”，勇敢。“问题出在心理上。他的性格柔弱，平时表现出来，就是比较女性化。”

6个问题“考问”男孩子们怎么了

你家有男子汉吗？

对于这个问题，相信家有男生的家长肯定会说：当然。然而，实际调查结果却不是这么绝对的。秦岭路小学对100名男生（8至12岁）的家长进行了调查，设置7个问题，看看现在的男孩子是“怎么了”。

问题一：您希望儿子长大成为什么样的人？

结果：诚实、勇敢、独立、坚强，有责任心。

问题二：照顾孩子比较多的是爸爸还是妈妈？

结果：选择“妈妈”的占95%，选择“爸爸”的占5%。

问题三：您的孩子几岁和家长分床睡？

结果：73%选择“8至12岁”，23%选择“3至7岁”，4%选择“至今未分床”。

问题四：您的孩子遇到事情经常哭吗？

结果：23%的家长选择“会”。

问题五：孩子喜欢参加女孩子的游戏吗，如跳皮筋等？

结果：82%选择“喜欢”，18%选择“不喜欢”。

问题六：孩子敢在全班同学面前即兴表演吗？

结果：55%的选择“不敢”。

妈妈照顾得太多，容易“娘”

娘，是对母亲的另一种尊称，现在也成了形容一些男性存在女性化倾向的代名词。

“汉字很有意思。因为家庭教育中，母亲这个角色照顾得太多，容易让儿子出现女性化倾向。”秦岭路小学校长曹建平说，这也和问卷调查中“问题二”的结果相吻合。

男女教师比例太失衡

有教育专家认为，目前中小学女教师过多也是造成男生女性化的原因之一。

秦岭路小学目前有44个女老师，14个男老师，女教师比例占70%以上。“我们学校的男教师还是比较多的。”曹建平透露，很多小学的女教师比例在90%以上。

“孩子的性别教育在5岁前就应该完成。”曹建平查阅了大量的资料，他认为，在这个阶段，过于突出的女性氛围对学生健全人格的形成有不利影响。

评价方式缺乏个性空间

激动、兴奋、精力旺盛的男生，总是会让很多老师头疼。“老师们希望学生都成为清一色的听话、安静的学生，这样便于管理。”曹建平说，实际上，这种评价方式反而会消磨男孩子的阳刚之气。考查中缺乏对冒险精神和探索精神的鼓励，而这才是男孩的强项。

容忍男孩子身上的“毛糙”

“对于学校和老师来说，男生更容易接受图标和运动物体的刺激，喜欢表演和辩论，应该为他们提供一些空间。”曹校长说，把男孩子培养成男子汉，要允许男孩子身上有鲁莽、毛糙的行为，有冒险的意识，这一点是最重要的。

父亲是家庭教育中很重要的角色，教育儿子，需要父亲的“男子汉气概”做榜样。教育专家认为，父亲多和儿子待在一起，玩些球类运动，是个不错的选择。