“河南省教育教学先进单位”、“郑州市花园式单位”、“郑州市示范性高中”、“郑州市文明学校”、“河南省卫生先进单位”巩义四高的大门口挂满了诸多这样的奖牌。巩义四高——一所普通的高中学校，这个类别的学校在巩义就有10所，唯独四高以骄人的业绩雄居首位、独领风骚。河南省委书记都为这所学校颁过奖、授过牌。如此辉煌成就的取得不仅取决于全校师生的不懈努力，与这所学校的掌舵者赵秋珍也是密不可分的。晚报记者 周炜卿 文/图

校长、大姐、妈妈称呼于一身

近日，记者在巩义四高办公室见到了这位声名远播的女校长赵秋珍，一位中等身材的中年妇女，她待人热情，举止大方，态度和蔼，谦逊儒雅的微笑常常挂在脸上，不少年轻教师都喊她大姐，有的学生竟亲切地称呼她赵妈妈。如果不是所见所闻，记者也很难把校长这个有着几分庄重和严肃的头衔和她联系在一起。

她毕业于河南师范大学本科，学士学位。1983年参加教育工作。先后担任巩义第二高中（省重点）数学教师、高三备课组长、数学教研组长；巩义高中第一副校长、巩义四中校长。

她曾四次被评为河南省数学竞赛优秀辅导员。“教学能手”、 “优秀教师”、 “三八红旗手”、 “先进工作者”、 “优秀教师”、 “科技拔尖人才”。也难怪师生们提起她都竖起大拇指，她是从一位普通教师一步一步走过来的业务型管理人才。

除了担任巩义四高校长外，她还是巩义市人大常委，郑州市政协委员。

刻苦钻研、不断求索，终成名师

1983年8月，赵秋珍从河南师范大学数学系本科毕业，分配到巩义市第二高级中学（省重点）任教。她非常热爱教育事业，她在备、讲、复、批、考等教学的每一个环节上，不断探索，1988年就成为最年轻的省级重点中学的毕业班老师，并很快就成为巩义二中数学组业务骨干。

1994年，她被学校挑选为数学学科竞赛辅导教师。在精心教好两个班数学课的情况下，翻阅大量数学资料，精心设计问题，耐心辅导学生，每天工作十四五个小时。1994年，巩义二中参加全国数学奥赛，获取学校有史以来的最好成绩，她辅导的学生荆朝霞在全国数学奥赛中获得河南赛区第一名。该生当年被保送到华中理工大学（今华中科技大学），赵秋珍也被评为省级优秀辅导员。后来她又三次被评为省级优秀辅导员。

1997年至2003年赵秋珍连续多年在巩义二中担任毕业班数学教学工作，每年高考她的数学单科成绩都是郑州市第一，这期间她和高三备课组首创了行之有效的数学三步教学：“试作—评讲—纠错”。

她担任高中毕业班教学工作期间，她的论文《高三数学教学与素质教育》被郑州市教委评为教学成果三等奖；论文《反证法》被《中华教育文选》收入第一卷；论文《浅谈数学教学中创新思维的培养》被河南省数学学会评为二等奖；论文《浅谈问题设置在教学中的作用》获郑州市二等奖；主讲《函数》一课被评为巩义市一等奖，进入郑州市竞赛获二等奖。

2003年，她所教的学生张伟，高考数学以146分的优异成绩，位居巩义市数学学科第一名，她所教的学生荆文甲、范芳芳均以数学高分考入北京大学。

走上领导岗位，成为教育专家

2003年7月，巩义市创建巩义高中，赵秋珍凭着她骄人的教绩，高尚的品格，高度的责任心和对教育事业的执著追求精神，凭着她先进的教育理念和办学的卓识远见，入围巩义高中副校长人选，并经过多方考查脱颖而出，被巩义市教委选拔为巩义高中第一副校长。

赵秋珍在巩义高中任副校长期间，主抓学校的教学和政务工作。学校初创青年教师多，教学成手少，她毫不犹豫地超工作量担任三个班的数学课。她送出的巩义高中第一届毕业生高考数学成绩在全校各科中遥遥领先。

赵秋珍乐观开朗、外柔内刚，繁重的工作担子挑在肩上，别人都在替她喘息，她却总是春风满面地微笑着。她是学校的春风、同事们的春风、更是学生的春风。她爱生如子，对学生温和而有耐心。孩子们在毕业留言和节日贺卡上亲切地称她“妈妈老师”“数学母亲”。在数学教学的殿堂中，她把教育教学艺术发展到了极致。她以广博的知识、高超的传授技艺激发了学生的学习兴趣和热情，成为学生心目中最亲切、最有魅力、最有才华、最关怀学生的“数学大师”。她所教过的学生上大学后，几乎每年春节都来看她，重温那段深深的师生情谊。

20多年的教育教学生涯中，她苦苦求索、步步攀登、从不满足。“学高一筹、技高一筹、人格高人一筹”，是师生对她的普遍评价。2001年她被评为郑州市骨干教师，2003年被评为巩义市科技拔尖人才。

赵秋珍在坚持抓好学校的整体教学，出色完成教学工作的同时，不断地深入研究和探索教育教学的规律。

2004年她的论文《高中数学抽象函数问题解答》发表在《中国教育教学》杂志2004年第10期（总87期）上。

2006年她主编的高三数学复习资料《课堂新坐标》一书出版发行，深受全国高三学生的喜爱。

2007年暑假她又着手对《课堂新坐标》一书进行了修改工作，为该书再版付出了大量心血。

2007年起随着河南省新课程的筹备和逐级推开，赵秋珍同志继续着教育教学工作的探索，以新课程的理念指导自己的教学，变教为学，探索出了指导学生积极主动自学的“三段式”教学法：即学生自学明疑—同学讨论争疑—老师讲解释疑。新的教学方法使学生产生了浓厚的学习兴趣，收到了很好的教学效果。

2009年，她主讲的《何种存款方式最好》一课在河南省综合实践课评选中获二等奖。2009年论文《高中教师在新课程改革中的困惑与应对措施》获河南省一等奖。

2010年初她又参与编写高三数学高考总复习《名师大课堂》一书。

荣誉和成绩是干出来的

2006年10月，赵秋珍调任巩义市第四高中任校长。第四高中是一所城区普通高中，地理位置和生源条件都较为优越。但学校却没有多大起色，声誉也不太好，她肩负着新的使命来到第四高中，当时还顾虑能不能把这所学校办好，让上级和人民满意的问题。

到第四高中后她深入学生、深入教师、深入教研组和各处室；深入课堂和学生宿舍，吃透了第四高中方方面面的情况，在此基础上大刀阔斧地整顿学校存在的懒、散、松、怠问题，张扬正气、打击歪风、表彰先进、惩罚落后、树立学习榜样、制定规章制度、勤查教师办公、巡视大小教学楼，召开各种形式的座谈会、交流会，很快扭转了第四高中的局面。

赵秋珍任第四高中校长三年多来，学校一年一个新台阶，年年都有新面貌。高考升学逐年突破，2009年，第四高中上本科线203人，开创了学校有史以来的最高纪录。

天道酬勤，2009年巩义四高被评为河南省教育系统先进集体（巩义市获此殊荣的唯一学校），郑州市“政务公开先进单位”，巩义市“教育教学先进单位”，巩义市“少年军校创建先进单位”，巩义市“德育工作先进单位”，学校工会被评为巩义市“先进基层工会”,学校团委被评为巩义市“先进团委”、郑州市“先进团委”，多个教研组荣获巩义市优秀教案奖和优秀试题编撰奖，校报《四中人》也获得了郑州市“校报校刊优秀奖”。

功夫不负有心人。赵秋珍从一名普通大学生成为高中名师，进而成为在教育教学上有专门研究的专家型教师，在国家级、省地级发表教育教学优秀论文十余篇，总计五万余字；编撰教辅资料两本，总计六十余万字；创造了行之有效的教学方法两例。

28年来她把党的教育事业当做第一生命，一路走来，艰辛诸多，成绩卓著，精神感人。

“雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越。”赵秋珍和她领导的巩义四高全体师生，正以崭新的姿态，意气风发，斗志昂扬，锐意改革，不断创新，迎接新的挑战，夺取新的胜利，创造新的辉煌！