上公办幼儿园难，民办幼儿园的收费又太高，时不时还会出现“天价幼儿园”现象，令许多家长不堪重负。假如将学前教育纳入义务教育范畴的话，家长们的负担会减轻许多。

学前教育能够纳入义务教育范畴吗？目前，已经有教育专家就这个问题进行课题研究，郑州幼师同时承担了研究课题的子课题，内容是“河南学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”。晚报记者 张勤

呼吁

把学前教育纳入义务教育范畴

上学难，上幼儿园难，上公办幼儿园更难，这已经成了很多家长的“心头痛”。每年，都有很多家长为了给孩子找一所理想的幼儿园而东奔西走，发生这样那样的故事。

前不久，这样的故事继续上演。市民贾女士想给3岁的女儿找个幼儿园。虽然早早就关注了一所公办幼儿园的招生时间，但是还是没赶上。“幼儿园说他们提前招生了，一次就招几十个，早就满了。”贾女士无奈之下就去自家附近的一所民办幼儿园打听，这所民办幼儿园比较有名，一年的托费需要15000元。“太贵了”。

现在，家里有该入托的孩子的家长认为，上幼儿园甚至比上小学还难。“因为小学是义务教育，每个孩子都必须保证有学上。但是幼儿园就不一样了。”贾女士说，如果幼儿园也能纳入义务教育就好了。

其实，对于把学前教育纳入义务教育范畴的倡议和呼吁早已有之。在全国两会上，全国政协委员、北师大学前教育研究所博士生导师刘焱教授曾建议将学前一年纳入义务教育。

河南省政协委员何厚谦也建议，政府应加大对幼儿园教育的投入力度，“将义务教育向前延伸至学前教育”。

研究

学前一年教育能否纳入义务教育

学前教育纳入义务教育范畴是否有条件保障？如果目前暂时还不能把3年的学前教育都纳入义务教育范畴，是否可以拿出来一年的学前教育时间纳入义务教育的范围呢？

这些问题，是全国政协委员、北师大学前教育研究所博士生导师刘焱教授正致力于研究的新课题。目前，她正在做“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”，郑州幼师承担了其子课题的研究。昨日，郑州幼师承担的子课题《河南学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究》正式开题。

据介绍，该课题主要以学前一年教育的生均成本为核心概念，探讨学前一年生均成本的构成及相关影响因素，预测学前一年教育生均成本和投入规模的理论和数学模型，为制定学前一年教育纳入义务教育的政策提供合理可行的建议。

郑州幼师承担的子课题将围绕河南省学前一年即5~6岁孩子的教育问题进行调研，了解河南学前一年教育的现状和问题，以及把河南学前一年教育纳入义务教育的可行性和所需条件保障等。

课题组负责人表示，河南是教育大省，河南的子课题是总课题的一个重要内容和重要组成部分。子课题组将分别抽取经济社会发展水平不同的3个城市，在每个城市分别抽取2个城区、2个县、2个乡；在每个城区、县、乡分别抽取好、中、差3所学前一年教育机构，在河南省共抽取54个机构；在每个机构抽取1个班级，共54个班级。

说法

学前教育何时才能纳入义务教育？

一方面是专家的大力呼吁，一方面是家长的殷切盼望。学前教育何时才能纳入义务教育范畴，成了家长和社会普遍关注的问题。

据报道，在教育部推出《教改纲要》第二轮征求意见阶段，收到的学前教育方面的建议最多，人们最大的希望是把学前教育纳入义务教育，最大的意见是学前教育费用太高。对此，规划纲要工作小组办公室有关人员称，就现阶段来说，我国将学前教育纳入义务教育没有可能性，因为我们的义务教育刚刚实现基本普及，现在是巩固义务教育成果的时期。

郑州市教育局有关负责人曾经表示，义务教育如果要延伸至12年，将学前教育纳入义务教育范畴，比将高中纳入义务教育范畴更合适。因为学前教育是培养孩子的生活习惯、学习习惯的重要阶段，也是塑造孩子性格的重要教育阶段。“另一方面，对于家长来说，这时候的家长应该处于成家立业的关键时期，经济基础还不甚牢固，孩子如果能够享受义务的学前教育，可以大大缓解家长的压力。”这位负责人认为，目前郑州甚至河南基本上具备了实施学前义务教育的经济基础。