每年6月底，当小升初和中招考试尘埃落定，考出优异成绩的家长往往喜忧参半：喜的是学生靠着老师的指导和个人的努力，过关斩将可以升入名校；忧的是重点中学随着郑州市近几年的城市化进程，大多已搬离市区，孩子普遍需要住校。而作为独生子女成长起来的90后初高中生，如何适应学校的寄宿生活和面对名校高手如云的激烈竞争，这些问题已成为众多新初一、新高一家长聚焦的热点。

据调查，我国重点中学95%的学生存在睡眠不足，住校生情况尤其突出。有些缺乏自控能力的学生，午夜时分还在兴致勃勃地开“卧谈会”，而手机短信已成了部分学生被窝里的最爱。由于身体休息不够，上课打瞌睡，学习效率不高，容易对学习产生厌倦，再加之缺乏课外活动时间，无论是心理，还是生理负担都很重。而在这些重点中学严格的排名考评系统下，学生更是陷在“题海”中不能自拔，逐渐成为缺乏思考和创造力的“做题和考试的机器”。

“有一天，我给一个学生签名时，写了一句‘勤学苦练，再创佳绩’的时候，突然发现孩子原本热忱的目光慢慢暗淡，我突然惊醒了。”从教十四载、培养出两届高考状元，所开创的睿源“小升初”和“初升高”课程，让数千名学生升入重点中学的牛新哲校长这样自嘲过去辉煌的教育成绩。当我们的家庭结构大多呈现“六加一”型(四个老人和两个大人养一个孩子)的时候，舒适的家庭条件已让这一代学生很难找到“苦尽甘来”的人生体验。

为了不再让“学习成了练习，教育变为教愚”，培养会学和爱学的学生，减少中小学衔接阶段的学法脱节，更好适应新课标对于学生自主学习能力的要求，教育部“九五”重点课题之子课题 “学习品质考查及教育对策”课题主持人赵雨林教授，历经十余年，发明了3A学习法，已让十几万中小学生，在30天就能养成主动学习的方法和习惯，并能迅速提高学生的学习成绩。

“每天家长用上几分钟，孩子用上十几分钟，30天孩子的学习状态就焕然一新。”赵教授非常自信，作为山西省社科院学习科学与家庭教育研究中心主任的他，今年暑假和我市睿源合作，在郑州市区开放100个免费训练名额，这对于广大住校生来讲，绝对是一个福音。

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