博士讲课就是牛

“牛班”预科受热捧

上周，刘博士领衔主讲的公开课以幽默、生动、趣味、轻松的课堂模式受到广大家长和孩子的热烈欢迎，课后大家纷纷围住刘博士，咨询“牛班”预科的相关问题。“真是听君一席话，胜读十年书啊，我算是服气了，这博士讲的化学连我这个只有初中文凭的人都能听懂！”一位专门从中牟赶来的家长课后说道。

暑假衔接不可少 查漏补缺最重要

“暑期班如果利用得好，对差生来说可以起到弥补以前知识‘缺漏’、迎头赶上的作用；对中等生来说则可以巩固不够牢靠的知识，以抢占先机、尽快跻身优等生行列；对优等生来说则可以起到保持领先、拉大差距的作用。”刘博士数理化培训中心的刘锐博士如是说。

刘博士介绍说，很多孩子在以前的课堂上没有掌握好知识，暑假正是这样一个查漏补缺，温故知新的好机会。“很多孩子在暑假会彻底地放松，如果这个时候我们的孩子能够抓住这个好时机，领先一步，那孩子开学后学习起来就会很轻松，成绩提升也是很自然的事！”

兴趣教育 预防“新生综合征”

所谓的“新生综合征”者在即将升入新初一、初二、初三和高一、高二、高三的学生中相当普遍，厌学、叛逆，成绩直线下滑……这些都是征兆。这其中有青春期的心理影响，但更多的是我们暑假教育在这方面的缺失。如果孩子出现厌学情况，家长需要格外注意，警惕“新生综合征”，更要预防“新生综合征”困扰孩子是非常重要的。

如何才能让孩子适应好衔接阶段，预防“新生综合征”呢？研究表明，“兴趣是最好的老师”，专家建议，家长可以利用假期，先让孩子接触要升入年级的学习内容，让孩子先入为主，培养学习兴趣。这样孩子开学后在心理上就会有一种优越感，学习的兴趣也会更浓。所以，家长要充分利用假期，科学合理地安排孩子的学习计划。

刘锐博士认为，如果孩子利用好暑假时间，打好了学习基础，培养了学习兴趣，那么孩子就能领先一步，因此，兴趣培养是预防新生综合征的最好药方。

新初一 新高一 暑期班少量名额抢报中

刘博士数理化“牛班”将由博士学位的高级教师刘锐亲自教授，刘博士善于归纳总结，其独创的“选择题速解法”、“推断题巧知答案”等解题秘籍，更善于理论联系实际，化繁为简。暑假“牛班”。暑期衔接班已经爆满，留有少量余额的插班生，没有报名的家长和学生不要错过了上“牛”班当尖子生的机会了。高兵

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