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“严管真爱”——嵩阳高中崛起
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精致管理,师生在磨砺中成长
“严管真爱”——嵩阳高中崛起

坐落于俊秀的中岳嵩山下,毗邻悠久的嵩阳书院旁,一所年轻的学校正在中岳大地上崛起。在庆祝第26个教师节之际,嵩阳高中成功加盟郑州一中教育集团。“弱势生源,精致管理,强势发展”,嵩阳高中正踏着新时代的节拍,肩负登封百姓的殷切期望,托起莘莘学子的梦想。

晚报记者 袁建龙

2003年,承载登封教育美好愿景的嵩阳高级中学成立之初,校舍年久失修,师资和生源较差,设备和资金匮乏,校长杨万林受命于“危难之际”,带领全体教师开始了艰难的创业之旅。

结合当时学校实际,嵩高人大胆提出了“五年发展规划”:“半年完成角色转变;一年实现正常运转;两年得到社会认可;三年初见成效;四年立足登封;五年进入郑州郊县(市)重点高中竞争序列”。并逐步确立了学校的发展管理理念——“严管真爱”。

“严管真爱”,是嵩阳高中积淀下来的校园文化精髓。所谓“严管”就是精致管理,重视过程和细节,体现一种严格、严密、严谨的科学态度。

“真爱”就是以心育人,把人的发展放到至高无上的地位,去追求真善美的理想境界。

嵩阳高中用“严管”建立健全学校规章制度,完善绩效考评机制,规范师生个人行为,加大工作落实力度;用“真爱”精心培育学校忠诚,激发师生学习工作热情,打造文明和谐校园。

嵩阳高中通过实施班级量化考核、推行学生操行量化考核、举办行为规范强化学习班和全程跟踪无盲区的管理,使学生养成了良好的行为习惯。

嵩阳高中实行目标管理量化考核,推行教职工聘用制。在嵩高,师生们团结协作、你追我赶已经蔚然成风。

高歌猛进,嵩高7年跨了7大步

2007年5月,建校不满四年的嵩阳高中,一次性通过了郑州市示范性高中评估验收。

当时,验收组的一位专家说,一个新学校,能在短短四年内创办成示范性高中,这在郑州市乃至河南省都不多见。

在2007~2008学年上学期期中九校联考质量分析会上,登封市教育局局长李成林说了这样一段话:“此次联考呈现出一种现象:嵩阳高中高一至高三全部高比例超额完成教育局下达的目标任务。事实上,远非这些,嵩阳高中组建四年来,在历次大考中一直都能超额完成任务,且进步神速。这种现象,我称之为‘嵩阳高中现象’”。

七年来,嵩高人用无私和奉献、努力和汗水创造了一个又一个令人刮目相看的奇迹。

高考本科上线人数从2003届39人、2004届129人、2005届252人、2006届376人,直到今年的562人,特别是2009年高考,冯梦柯同学以登封市理科状元的成绩被北京大学本硕连读录取。

在河南省第十一届电脑制作活动机器人竞赛中,嵩阳高中机器人足球队继去年再次蝉联河南省高中组桂冠,代表河南省参加全国机器人足球决赛。

7年来,嵩阳高中先后荣获河南省文明学校、河南省最具变革价值的榜样学校、河南省绿色学校,郑州市普通高中教育教学先进单位、郑州市人民满意学校、登封市教育目标管理先进单位等称号。

扬鞭慷慨立中原,欲栽大木柱中天。现任嵩阳高中校长吴颖超说:“经历艰难创业,刮摩淬励,今天的嵩阳高中已经由弱到强。在登封市教育局举行的高中教职工素质测试中,嵩阳高中连续两年夺得数学、英语、化学、生物四学科人均成绩第一名。展望未来,嵩阳高中将注重内涵发展,实现学校由制度管理向文化管理的转型,续写‘嵩阳高中现象’的辉煌,早日步入河南省示范性高中的行列,成为中原名校。”

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