星期天，我刚做完了作业，准备去玩一会儿电脑。可是，当我的屁股在椅子上还没有坐稳，手刚摸到鼠标，只听见妈妈熟悉的声音传来：“欣怡，快来！”“真烦，干什么，都不让我轻松一会儿……”

事情可真是不凑巧。早不叫，晚不叫，偏偏这个时候叫我。我不乐意地跑到妈妈身边。妈妈说：“今天，你给弟弟补补拼音吧！他不太会。”一听说是让我当老师，便爽快地答应了，体会一下当老师的滋味，那可是我最渴望的事情呀！

于是我立即说：“是，遵命。”我学着老师的样子首先开始备课，拿出奶奶买的拼音解图认真研究起来，想着怎样给弟弟讲才能让他听懂。经过深思熟虑，我准备好了要讲的课程，于是我手持小教鞭，指着挂图上的拼音，给每一个拼音编成儿歌，一个一个地教弟弟读，教他怎样发音，然后又一个个地给他纠正读错的音节，在音节上加上四声，教他记四声的方法：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降……

弟弟认真地听，认真地读，区别平舌声、翘舌声，慢慢地弟弟会拼读了。我可忙惨了：腰酸背疼，大汗淋漓，叫苦不迭。哎，当“老师”可真不容易啊！

郑州经济技术开发区外国语小学五（2）班：吴欣怡 辅导教师：乔丽亚