他是脑瘫儿，两岁不会说话，三岁还无法站立

曾经入学无门，如今成了全校师生的学习榜样

他叫汪玮翰，出生时难产，因缺氧成了脑瘫儿。

两岁不会说话，三岁还不会站立，脑瘫导致他语言与行动障碍。求学时，多所学校不愿意接受。

但他一直在努力，在十六中分校，他从进校时的班级排名50多名，跃至现在的期中考试第3名。

昨日上午10点20分，五一公园运动场内，郑州十六中分校以汪玮翰为榜样努力学习大会正在召开。

在大会上，他和班主任老师所写的两封信被念了出来，这两封信感动了很多人。

晚报首席记者 徐富盈/文 晚报记者 张翼飞/图

我是一个普通又不普通的男孩

学生的信

第一封信是汪玮翰写的，因为他语言表达吃力，由同学代念：

我是一个普通又不普通的大男孩，说普通是我和其他孩子一样从小学到高中受教育，不普通是因为我是一个脑瘫孩子。

如果我不说不动，还真称得上一个挺帅的男生，我恢复到今天不容易，谁能想到，我两岁时还不会说话，三岁时还站不到一分钟，五岁才会走路。

治病之路漫长而艰辛，父母没有放弃任何希望，扎针按摩，一次接受80多个穴位封闭治疗，一年四季，风霜雨雪都无法阻挡父母坚定的脚步，我知道他们想让我拥有一个美好的未来。

8岁时，我开始了求学之路。遇到学习挫折，父母耐心和我一起分析问题的根源所在，一起想出解决办法，父母的激励成为我快乐成长的动力。

我到了高中，从第一次考试全班的50多名，到这次期中考试全班第三名，这是班主任、校长和我们这个高中集体的温暖，他们都给我很多关爱、帮助和支持。因为我写字速度慢，每晚做作业都到深夜，但我坚持着，我要把所有精力都投入到学习中，成为对社会有用的人。

老师的信

他喜欢笑，性格开朗

第二封信来自于汪玮翰所在班级的班主任老师：

第一次注意到他是第一天开学上午放学时，我经过班门口时，发现有人拉我。抬头一看，一个面庞、身体都扭曲到歪斜的男孩正盯着我，嘴角流着口水，很用力地跟我说话。

我当时愣住了，路过的校长告诉我，他是你班的学生，他要对你说你们班的人走完了，但是灯没关，门没锁！后来才知道了他的病情。

我特意派学生放学时扶他下楼，帮他背书包。但他不愿意，费力给我解释“谢谢老师，不用帮我，我能走”。

他喜欢笑，性格开朗，上课喜欢发言，虽口齿不清但能正确地说出答案。

在语文默写课上，我发现这个孩子写出来的真是天书，歪斜的字体认起来很困难，但我知道，写出的每个字对他来说都是困难万分。

为了汪玮翰，他母亲辞去了很好的会计工作，一边打零工一边给他治病，帮他恢复，这真是一位伟大的母亲。我除了感动，就是敬佩。

感动你我

不抛弃 不放弃

“当时入学读小学一年级时，学校不想收他，但我们坚持让他和正常孩子在一起。”汪玮翰的母亲朱女士说，一直以来，我们把他当成正常孩子来对待，“如果父母觉得孩子有病，把他当成残疾人，那别人也一定会这么看待他，孩子就不会有正常心态来看待自己，让我们欣慰的是，他心态很好，现在很独立，自己会做很多事情，不自卑，还常力所能及帮助同学。”

励志大会现场，几位在广场保洁的工作人员，也放下手中的扫帚，认真地听了起来。

“正常的孩子应该来学学他，你看孩子受了多大罪，真不容易呀！”现场的保洁工薛女士说。

十六中分校的李校长说，从汪玮翰的家长身上，我们看到了不放弃不抛弃的家长，也看到了一位不放弃的学生。“让我们每位学生都带着亲人的关爱，带着感激上路，努力学习，感动自己感动别人，做一个对社会有用的人。”