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第A40版:校园童谣 上一版3  4下一版
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风筝也有“家”

深秋,花儿谢。忧愁,岁月流。

黄昏,夕阳西去。我带着一颗忧愁而迷惘的心漫无目的地走在田间的小路上。唉,又和父母闹别扭了!“都市的柏油路太硬”,只好躲到这“远离人群”的田间。

不远处的草地上,有个小女孩,正用手托着下巴,笑眯眯地向天上望去。我顺势向上看,顿时一震——那不是风筝么?这样荒凉的季节也只有这样天真的孩子才有这样的闲情逸致,在这荒芜人烟的田野放风筝了。

曾几何时,在我走过的那段悠悠岁月里,也有这样一只风筝在天空自由地飞翔,那时的我,也如那小女孩一样,趴在被刻满伤痕的枯黄草地上,天真地想:如果我能像风筝一样,在广阔无垠的蓝天下飞舞,与清风为伴,跟白云谈心,和小鸟一起翱翔……那该有多好!

但随着岁月的流逝,见识的增长,这个七彩梦幻般的愿望也只能化作一缕尘烟,随风飘散。曾以为风筝是自由的,而现在才知道,它也被一条细细的线羁绊着,曾以为风筝可以无拘无束地随意飘荡,现在才知道,它与风、云、鸟、都有一层薄薄的隔膜,而正是这层薄薄的隔膜,彻底注定了风筝的疑惑。也许风筝好像按自己的意愿去飞,可身上的线却不容许它那样做。也许风筝很茫然,它不知道这条线究竟是善意的向导还是恶意的束缚。

望着风筝,看着夕阳,我也渐渐疑惑:难道成长,真的意味着更多的忧愁?这被岁月带来的忧愁,何时方能被岁月带走?有时候,夕阳在我眼里,并不如人们说的那样美丽,它的到来像是给一天的光阴判了死刑似的,结束了一切。而风筝依旧想拼命挣脱线的羁绊,盼望它与风、云、鸟之间的那层隔膜早日捅破。

西风吹落了几片枯叶,渐渐的,风越来越大,似乎有心与地上放风筝的小女孩作对似的。小女孩扯着嗓子喊:“爷爷,线要被风吹断了!”我不禁心头一喜:风筝要自由了。线果然断了,然而我却未能高兴起来,看着眼前不可思议的一幕:风筝在空中不停地打转,没有目的,没有方向,任凭风的摆布——它不知如何是好!

我大梦初醒,风筝身上的那条线并不是恶意的的羁绊,那是一条导向索,当风筝迷失方向的时候,它会给它指引一条通向光明的路,线的一头是它自己,另一头是关心并理解它的“家”。我恍然大悟,似乎找到了真正的自己,找到了一种长大的感觉,长大真好。

风停了,夕阳的霞光倾泻下来,是多么的壮观美丽。

秋好,花儿虽谢,枫叶更浓。

郑州市第80中学八年级(1)班 范佳彬

辅导教师 刘晓芳

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