女儿去了姥姥家，到学校领通知书的任务自然落到了我肩上。上午9时，老师宣布放假事宜，安排寒假作业。在另一位家长的恳求下，我们获准走进教室，坐到孩子的位置上。

老师布置五篇作文，并在黑板上板书作文题目：1.寒假见闻。2.冬天。3.初夕夜。4.写春联。5.新年里的一件事。

我掏出笔拿出纸和其他学生一样，一笔一画工整地记录。抄到“3.初夕夜”时，发现老师把除夕夜的“除”写成了“初”。“应该马上告诉老师，耽误了孩子可是一辈子的事情。”但这个念头一闪而过。想到事情N种后果：A老师会不会是故意测试孩子们的？B老师会不会怪我自作聪明？C老师会不会在心里笑我太幼稚？D老师会不会感到很难堪，以后去为难女儿？E以后见到老师会不会特尴尬？我踌躇了……

“报告老师，您写错了一个字。”我应声望去，是一个大眼睛男孩。我的脸“腾”的一下子，感觉无地自容。

我想起了一次与朋友寻石的经历。那次我们到河里，朋友却一直往上游走。我有些不解，朋友说，下游纯是些经过冲刷的圆溜溜、没角没棱的鹅卵石。只有上游才有棱角分明、形态各异的石头，才更有味儿，更耐咂摸。

生活中，我们许多时候怀着老好人心理，揣着明白装糊涂，把简单事情复杂化。反而却常常抱怨世风日下，人心不古。其实，我们应该向孩子们学习，静下心来，躬身自问一番，用一颗平常心去面对生活，去面对人生。