多考1分，可以让孩子上一所好的大学，可以打下一个好的就业基础。少考1分，家长可能就要多花几万块钱，才能让孩子上名校，孩子还要背着“择校生”的压力。然而只要有考试，1分现象就会永远存在。

冲刺中、高考，孩子离理想中的学校还有多远？分数还有多大差距？捷登教育近期整合学校优秀师资资源，特别推出“50天，50分”活动，旨在通过捷登教育的“个性化、N对1”教学，让孩子在短期内最大限度的得到提升，让家长和孩子不留遗憾。

晚报记者 闫明

多考1分，改变孩子的一生

市民孙先生的女儿去年中招考了614分，离名校的统招线只差1分，最终只能成为择校生，给学校交了两万多的择校费。面对这样的现实，女儿很受打击，心理压力一直很大，一方面觉得对不起家长，白白花了这么多钱，另一方面觉得自己是择校生，好像比人家矮了一截。每每提及此事，孙先生都懊恼不已，“当时孩子成绩一直不错，想着没什么问题，但后来才知道和俺孩子成绩一样好的其他同学都在上补习班，早知道俺也给孩子报个补习班，孩子也不用背着择校生的名声。”孙先生说。

小魏是郑州大学大一的学生，去年高考前的二模成绩，刚刚够到三本分数线。小魏的父母均是郑大的毕业生，所以一直希望孩子能够考上郑大，由于平时两人工作太忙，而且在学习上现在他们也无能为力帮忙，所以过去一直是靠小魏自己努力学习，面对二模成绩，小魏父母还是不太甘心，于是花高价给孩子临阵报了捷登教育的全日制个性化N对于辅导班，经过短短两个月的辅导，最终以563分超过分数线1分的成绩被郑州大学工商管理专业录取。

捷登教育姜校长在接受记者采访时谈到：“1分现象只要有考试就会永远存在，要么你是多1分那位幸运儿，要么你就是少1分的差生，但这1分，绝对可以改变孩子的人生。当今社会，竞争无处不在，学习同样如此，就算辅导班的师资再一般，人家学习两遍，肯定要比学一遍的强，现在的事实是，辅导班的师资并不一定弱，拿捷登教育为例，我们这里的老师非常清楚自己端的不是铁饭碗，如果教的不如人家，自己就无法生存，所以多年来捷登教育的教学成果还是可喜的。”

给我50天，还你50分

捷登教育作为我市知名教育机构，拥有一批长年奋战在中高考教育一线的教师团队，并且有一套快速有限的“诊断”方法，通过对学生使用专门设计的卷子进行测试，可以迅速找到孩子的“病因”，从而对症下药，制定出快速的提分方案，帮助学生在短期内有效的提升成绩。

记者在捷登教育看到了一张学校近期培养的学生所取得的成绩单，徐渊博是外国语初三学生，入学英语成绩只有50多分，经过捷登教育专家团队的帮助，一模考了102份，进步了70多分。王赵赫，初二外国语学生，入学成绩70分，期末97分，班级名次由20多名进不到班级第4名。冯佳，一八联校学生，入学成绩54分，期末88分。欧阳君，一中分校高一学生，入学成绩数学90多分，期末125分，进步30多分，吕金泽57中初一学生，入学成绩70多分，期末95分，进步20多分。刘冠云，郑州中学高一学生，入学成绩物理80分，期末98分，单科进步10多分，班级名次进步到第一名。邓翔，国华高考高三辅导学校，英语入学成绩50分，二模考95分。

据记者了解，捷登教育近期开展的“二模试卷免费评卷活动”和“专家免费诊断、制定提分方案”活动，都受到了广大家长了学生的积极响应。姜校长告诉我们：“此次针对中、高考学生推出‘50天，50分’活动，捷登教育同样做了大量的准备工作，专门抽调精兵强将支持这次活动，但由于捷登教育是‘个性化N对1教学’，不是大班授课，一个学生需要配几个老师，所以人手实在是抽不开，此次活动每个校区最多只能接收初三、高三各10名学生，还望各位家长谅解。”

初高中一二年级培优班，让优秀变成习惯

初三、高三同学马上面临中招和高考，短期快速提分，是一切行动的准绳和目标，捷登教育针对其推出的“50天，50分冲刺班”所有的教学手段都围绕着提分这一准则，甚至“压题”都会用上。初高中一二年级培优班有所不同，目标虽然也是提分，但方式方法却完全不一样，“培优班”更加重视学生的学习兴趣培养，积极调整学生的学习心态，传授学生学习方法和学习技巧，查漏补缺、夯实基础，以期让孩子养成良好的学习习惯，从中差生、中等生变成优秀生。

师资有限，“培优班”初、高中一二年级捷登教育各校区各招收15名。

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