汤荆荆，基石教育国际班的一名普通女生，因为取得2010年美国高考（ACT）中国区的冠军而名声大噪。目前，汤荆荆已接到了包括多伦多大学（加拿大排名第一，世界排名前二十)在内的五所国际名校的录取通知书。她告诉记者，最近“有些纠结”。原因是还没确定到底上哪所大学。

晚报记者 唐善普

还没确定上哪所名校

在最后几个月，汤荆荆和她的同学做了大量的由ACT考试委员会提供的全真模拟试题。一是查漏补缺，随时修正教学计划；二是提高熟练度。几轮过后，预科班的每个学生什么状况，学校都了如指掌。对汤荆荆能考出这样的成绩，老师们都说“一点都不奇怪。”

记者了解到，汤荆荆在来基石之前也去了几个开有类似课程的国际班考察、试听，经过比较最终选择了基石。“来基石读预科，我们选对了。”荆荆的妈妈说。

“到底上哪所大学呢？”面对五所国际名校的录取通知书，汤荆荆说，她还真有些纠结，到现在还没确定“挑”哪所名校上。

自觉、主动、好问

马宝辉老师是汤荆荆的班主任，说起自己的学生马老师一脸的自豪，不住地夸奖汤荆荆：“荆荆在学习上自觉、主动。每天晚自习结束后还要在公寓的自修室自学一会儿，从不把问题留到明天。她不但勤学，而且好问，每天一篇英语作文，都会拿过来让我面改。”

在基石，为了保证学校的教学质量与水平，由该校校长庞凯直接领导预科班的教学和管理。学校采取严格管理，学习环境、学习氛围都很好，外教很专业，而且还可以直接与记者用中文对话。

“我们实行的是高考冲刺模式管理，学生每天的学习计划安排得很详细，晚自习结束前检查落实。”马宝辉说。

自己挑世界名大学上

对中美两个不同国别的“国考”，汤荆荆是这样描述的：国内高考有点像走“独木桥”，虽说选择的余地比以前多了，国际高考是过“立交桥”，灵活，选择余地大。

“这孩子打上中学起就有了出国上大学的念头。”荆荆的妈妈在电话里告诉记者，荆荆很有主见，她认为到美国、加拿大读名校，对自己将来的发展更有好处，我和她爸也认为有道理，就全力支持她。

另外，荆荆的父母还对中外高等教育做过比较，包括教育资源、教育方式、理念、教学设施等。认为出国留学可以让孩子更多接触世界最先进的技术和教育形式，为将来的工作打好基础。“孩子能开阔视野，扩展知识面，锻炼独立思考能力及独立解决问题的能力，增强与人交往的能力和自我管理的能力等。这些对孩子的一生都非常重要。”

“我不想被大学挑，想自己挑世界的名大学上。”努力后的汤荆荆已有足够“挑”的资本了。目前，她已接到了包括多伦多大学（加拿大排名第一，世界排名前二十)在内的五所国际名校的录取通知书。

她成绩

详情请登录学校网站：www.jishiedu.cn 国际大学预科咨询电话：400-816-0371、国际高中咨询电话0371-68103107。

美国高考（ACT）中国区的冠军

美国两大高考之一的ACT考试，一年可考5次。汤荆荆等60位郑州基石中学预科班的学生，根据学校的安排，选择了12月份在香港的考试。他们一共考了4科：写作、数学、科学及阅读。

成绩在一个月后出来了，总分36分，汤荆荆考了35分，差1分满分。成为了美国高考（ACT）中中国区的冠军。

“当时我还不敢相信，只是感觉考得还行，没想到有这么高的分。”上周五，在接受采访时，略带腼腆的汤荆荆掩饰不住内心的激动：“我就想去北美读大学，进哈佛读金融是我的梦想。虽然以我的成绩上国内的一本没问题，但压力太大了。我不能保证能考上好一点的大学。”

在汤荆荆的印象中，她国内的同学学得太辛苦，考学竞争太大。整天写作业做题到十点以后，周末还得上这个辅导班、那个补习班，一点课余和玩的时间都没有。

她理想

她学习

她纠结