（上接01版③）报告团在针对青少年心理健康教育中的重点、热点和难点问题进行专题研究的同时，还在全市青少年中作健康成长指导巡回报告。各县（市）区和市属大中专院校、中学都可邀请报告团到本单位做免费报告。

昨天到会的市委常委、市委宣传部部长丁世显在讲话中说，有些学生因为一点小事而争吵、打架，甚至离家出走，这些问题不但给正常的教学工作带来很大的困扰，也严重地影响着青少年自身的健康发展，甚至在一定程度上直接影响着家庭的幸福和社会的安定。他说，学校要充分利用实践活动课程、校本课程开设心理健康教育课，通过长期的引导，培养学生适应环境、直面挫折、感知幸福、体验成功的心理素质。通过心理健康活动课，对学生进行学习心理、学习技巧的训练，引导他们勤学、乐学，激发他们的求知欲，进取心，责任感和竞争意识，促进学生健康学习，有效学习。

丁世显要求，以学生为基础，在班级内、校园内成立学生社团，建立一支以学生为骨干的心理健康维护队伍，借助学生互相帮助，互相影响的作用，通过师生沟通，及时发现青少年学生中存在的心理隐患、心理问题，进行全程、全员、全方位的心理维护，使青少年学生真正成为心理健康的主体。

当然，他希望报告团的各位心理专家用渊博的“源头活水”为青少年传道、解惑，针对青少年学生普遍存在的问题做好解答，对个别同学存在的问题做好针对性的疏导， 把问题讲清，把道理讲透，为广大青少年学生的健康成长起到积极的作用。