一个学生在听了8次课后，成绩提高了40多分；一个学生在经过一年学习后，在中招考试时以优异的成绩让老师刮目相看……这些奇迹都是在丁老师文化培训学校屡见不鲜。

一个培训学校以优异的成绩送走一批又一批的学生，到底用了什么样的提分秘诀？带着这些疑问，记者走进了已在众多的培训学校中“潜伏”达十年之久的丁老师文化培训学校，以探究其中的教学秘诀。 晚报记者 唐善普

尖子班

树立目标，让学生更优秀

“尖子班的学生程度已经是非常好了，但他们还需要进一步的提高，这类学生的培训目标冲击学科满分，竞赛一等奖，全年级前十名。”丁老师分析说。

针对这类学生，他们采取的方法是拓宽学生的知识面，拉大知识结构，拓展知识的深度、综合度；竞赛知识点习题等。采取优秀的学生向更优秀的学生学习，学生之间既有竞争又有标榜，从而达到好学生再上新台阶，取得更优异的成绩，考入理想高中。

案例

张浩洋是初中一年级的一名学生，刚进丁老师培训班时，在班里排40多名。第一学期结束后，成绩就跃居班级前十名。

初中三年级的刘一男平时在学校的成绩一般，在丁老师那里经过一年的学习后，中招考试成绩取得了年级前三名的好名次。

具体方法：丁老师学校的老师根据他们的情况将其安排了尖子班，并制订了学习计划，制定适合他的学习目标，采取“小班上课+单独辅导”相结合的形式，学期结束后的优异成绩证明这种方法是对的。

培优班

加强训练，直击尖子班

在丁老师看来，培优班的学生主要是中等以上的学生，通过加强双基训练，提高学生的应试能力及技巧。培训目标冲击班级前十名。对于中等学生，主要采取激励措施，让培优班的学生向尖子班的学生看齐，通过加强双基训练，让学生快速牢固掌握基本知识。从而让学生们达到班级前十名。

案例

乾坤是去年来丁老师培训学校学习的。他刚来时数学成绩很一般，但他是个非常懂事的孩子，学习也很用功，给这位学生安排在培优班里。在这个班里很多学生都考取了好的高中，如穆潘也考到了九中重点班，李学生考到了一中重点班……

具体方法：由资深数学老师给他讲课，要求学生根据老师的思路，不断地填充自己的知识，牢固基础知识，最终在中考中考到了年级的前十名，考取理想的好高中。

一对一

幽默风趣，让学生快乐学习

一对一教学针对性非常强，不仅依据孩子学习个性特点激发孩子的学习兴趣，还要针对学生掌握知识点的具体情况采取不同的教学方法和典型题的经典分析，能最快最清晰的了解学生此时学习情况。

依据目前学生的学习情况制定不同的教学方法和教学内容，以幽默风趣的讲课风格抓住学生的心，让学生感受到学习不再难，再以激励的方式挖掘学生学习潜能，最大限度的提高学生成绩。

案例

据介绍，很多学生学习不好，跟家庭、其所在的班级有很大因素。比如李同学，他平时数学就考30多分，对数学已经放弃了。跟丁老师交流后，找出了他学习不好是跟他的数学老师产生了矛盾。

具体方法：采取老师引导，家长配合的方式，让李同学逐渐意识到他们的数学老师其实是很重视他的，化解与数学老师的矛盾。然后由丁老师学校的一位资深教师给他补数学知识，经过8次课的学习，这个学生的数学成绩已考了80多分，家长特别高兴。

广告做得好，不如家长口碑好，丁老师培训学校赢得千万家长口碑相传，学校三大班型助各类学生取得好成绩。真金需要火炼，欢迎家长和学生先试听再选择。选择决定结果，理性预示未来。

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