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不同分数段 “用力”有讲究
      
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100分以上 侧重“运用”的训练70到100分 加强词汇、语法训练
不同分数段 “用力”有讲究

语法、词汇和运用一直是中招英语考查的三大重点。近两年的中招英语考试中,题目越来越灵活,越来越侧重活学活用,所以“运用”占的比重在逐年增加。“如果学生认为仅凭提高词汇量,就能带来成绩的提高,并解决语法和运用的问题,显然是不现实的。”中高考英语应试技巧专家张清波老师强调:不同分数段的学生,在考前的一至两个月,学习的重点是有很大差别的。

晚报记者 唐善普

100分以上 侧重“运用”的训练

对英语成绩在100分以上的学生来说,词汇并不是主要问题。因为这些学生通常有1500个以上的词汇量(中招要求1700左右),而他们也具备了相当好的语法基础。他们目前最常见的问题是:题中的单词都认识,但就是题做不对。

“词汇没问题,语法也过关,为什么还会错?”张清波说,主要是不会熟练“运用”掌握的词汇和语法。这才是他们目前的主要问题。所以,这类学生应该在“运用”方面加强训练。

70到100分 加强词汇、语法训练

成绩在70分到100分的学生是:有一定的词汇量但还不够用,有一定的语法基础但还不够好,灵活运用能力较差。

这个层次的学生,要想在不到两个月的时间里提高成绩,必须做到两点:一是提高词汇量,二是进一步优化语法。

60分以下 重点复习音标和句子成分划分

60分以下的学生存在两个难题:首先是词汇量非常少。影响词汇量提高的核心因素之一是音标很差。很多人连简单的英语单词都读不准,严重影响记单词的进度,所以,应该提高基础音标水平。

其次,语法基础非常差。比如有的学生说:我的从句老学不好。事实上,这个学生从句学不好的原因是简单句没学好,句子的基本成分划分有问题。如果连基础的词性及句子成分都分不清,又怎么能划分从句的类别及判断关系词?所以,这个层次的学生首先要学会词性的判断及简单句句子成分的划分。

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