随着留学人员的日益增多，高中生留学的热度也一再上升。而经过培训参加国外高考的“高中国际班”则被业界称为“直接申请入读国际一流大学的绿色通道”。

业内人士认为，多年来，高考的独木桥引来应试教育和素质教育之争由来已久，而随着高中国际班这种无国界升学方式的出现，这一矛盾有望得到缓解。

晚报记者 雷群芳

高考不是唯一出路

家长郭女士说，女儿考进高中后，偏科严重，语文成绩不好，但英语特别出色。估计参加国内高考没什么优势，因而打算改投“洋高考”。

如今，越来越多的家长像郭女士一样，让孩子放弃国内高考，转向国外高考，继而直接到国外上大学。据教育部公布的数据显示，2010年弃考人数接近100万，其中因出国留学而选择弃考者的比例达到21.1%。而随着弃高学生人数逐年增多，更多学校抢办“国际班”、“国际部”来接轨国际教育。目前，郑州已有近20所学校开办了国际班，合作的国家也拓展到美国、加拿大、英国、澳大利亚等。

“当前，城市里的高中受‘土高考’和‘洋高考’（留学申请SAT等）双重夹击的趋势越来越明显了。”面对这种情况，郑州基石高中的校长庞凯分析，一方面，学校互相之间争相比拼国内高考的重点上线率、考上北大清华的人数；另一方面，有“状元相”的优秀生明显“留不住”，他们早在高一、高二就开始放眼全球，把上大学的目标锁定在全球TOP100。

“参加国内高考上大学已不再是应届高中毕业生的唯一出路，越来越多的高中生放弃国内高考，参加‘洋高考’冲刺国外名校。”庞凯介绍，目前郑州主要开设的有ACT、SAT等国外高考考试。

出国前的“缓冲期”

读完国内普通高中再通过英语考试后出国，往往由于中外文化、教育和思维方式的差异，一些学生可能会“水土不服”。但在国内高中读完国外高中课程，则可以为日后留学海外打下语言和文化基础。庞凯分析，由于国际课程班对生源水平要求较高，从某种意义上来说，也是高中变相“挖生源”的一招。

不少家长说，现在出国留学时间逐渐“前移”，很多孩子初中一毕业就被父母送去国外读高中，继而参加国外“高考”。“现在能足不出户学国外高中课程，等于给了孩子一个‘缓冲期’。”

专家给记者算了一笔账：高中国际班或是国际高中，学费、住宿费等一年差不多3万~8万元，三年也就10万~20万，相对来说费用并不高，收入中等偏上水平的家庭都能承受。

国内预科快速适应留学生活

“GAC、ACT国际大学预科课程的学习意义在于它不仅仅教授学生英语，更在于它采用的是全英全外教的课程模式。”庞凯说，这样的学习帮助学生实现高中学科知识的英语转换衔接，掌握国外大学学习技能和团队分组合作学习技巧。衔接、适应西方大学的教学模式、学习方式和考试要求。“与通过留学中介出国的学生不同的是，国际班学生由于接受了更为严格的学习和生活的培训，更容易适应国外大学的学习和生活。”

“国际班不仅给学生提供系统的海外考试准备和国外顶尖大学的申请，同时还安排学生国外学习和生活，并帮助学生规避留学风险。”庞凯说，这一点也是高中国际班与留学中介的区别。学生凭ACT考试成绩还可获得折抵学分、免修课程、跳级和奖学金等待遇。目前，美国教育委员会（ACE）下属的大学以及澳大利亚、加拿大等国家合作大学对GAC、ACT预科毕业生给予最高减免31个学分的优惠（国外大学本科四年总共约修120个学分）。

相关链接

一、入读GAC、ACT课程，学生即可：

1.学习备考并参加美国高考ACT；

2.学习备考并参加托福、雅思考试；

3.完成全英文全外教美国大一课程，提前适应过渡，为无缝对接美国本科学习作准备；

4.获得美国大学最高达1年的学分减免；

5.完成大学及奖学金申请并获得签证；

6.得到ACT海外后续跟踪反馈服务及ACT同学关系网的帮助。

二、GAC可以学到：

出国学习的技能：

如何做口头报告（Presentation），如何做参考（Reference），如何调查、搜集资料（Research），如何计划时间（Planning），如何进行团队合作（Team work），如何写作正规学术论文(Essay)。

英语的提高：

听说读写的综合提高、TOFEL\IELTS考试成绩的提高。

各种知识：

课程包括数学、计算机、科学等，涵盖范围广泛。

创新与参与的精神：

提倡创新与参与，通过诸如组织社区活动等培养学生能力。