有没有一个学校让您有一种冲动，想让孩子必须去那里学习？有没有一个学校让您后悔为什么自己没有去那里读过书？有没有一个学校让您觉得您的孩子在那里一定会接受最好的教育？艾瑞德国际学校（小学·幼儿园）就是一所让孩子们“自然”生长的学校。深知家长渴望什么，孩子需要什么。不论对学生还是家长都有着不可抵挡的吸引力，这就是艾瑞德教育的魅力。

艾瑞德国际学校，追求以“理想的教育实现教育的理想”，从办学之初就定位在“高品质、国际化、善管理”。学校以“科学人文共成长，中西文化相辅成”为理念，力图摆脱封闭、趋同、单一的办学思路，理解每个孩子的独特性，给孩子“肯定”的环境，让孩子在阳光和爱的拥抱中“自然”生长。

晚报记者 夏琳

阳光活动 谱写孩子快乐篇章

艾瑞德国际学校本着快乐童年“自然”生长教育理念，实现孩子童年的价值，始终坚持有能力的孩子才自信，自信的孩子才快乐。

为了让孩子真正体验到“自然”生长的乐趣，让家长感受到孩子“始于快乐增长智慧”的生长过程，根据孩子们的年龄特点，艾瑞德全方位开展阳光活动，艾瑞德的每一位老师都是阳光行为的示范。在校园环境、教室布置上，积极营造阳光氛围，并与幸福教育理念有机结合，引领孩子在书香中感受童年的幸福。学校以“善”文化推出读书节、艺术节、科技节、亲子运动会、六一庆典、中秋之夜、圣诞晚会……精心的设计，丰富的内容，不断带给孩子快乐与惊喜。通过一系列的阳光活动，使学生感悟、内化、升华，让孩子尊重长辈、孝敬父母、帮助他人，知书达礼，积极向上，身心健康。

特色教学 让个性充分发展

“8的倍数精品班”、“3+1”教师配备模式、“3+1”课程设置体系，则是艾瑞德学校特色教学理念的独特之处。

幼儿园24人组合班级，小学32人组合班级，孩子们8人一组组合成学习活动小组。孩子们在和小伙伴的8人组合学习中，打破常规，创新思维，寻求答案，在和同伴的互助中，让每个孩子的声音得到倾听，并学会乐于分享、敢于探索、勇于担当。

“3+1”教师配备模式即语文、数学和生长指导加全校中外英语老师合作履教的国际先进模式。由基础课程、拓展型课程和探究型课程加一项其他科目构成的“3+1”课程体系，会带给孩子学习的渴望和成长的乐趣。而“1”是指游泳、双语演讲、礼仪、食育、记忆、思维训练等50多种活动课的合称。

“让每一堂课都精彩”是艾瑞德人对教学的追求，来自北京、上海、南京的资深教育专家把握和指导教育教学。老师们围绕“兴趣、习惯、方法”设计学习方案，引导学生主动学习，让孩子们在课堂中充分探索、求知。在学习中，有专业的课程顾问帮助制定从起点到目标的学习计划，保证每位学生在学习过程中，能够与老师充分沟通，以保障效果与质量。

爱的名义 给孩子“肯定”的环境

在爱的前提下，艾瑞德幼儿园教学按照学校的文化理念，实施养启结合。以8人小组组织孩子们对新鲜事物的探索，提升学习能力，并了解孩子们个体发展的差异性。在课程构建上，设立以介绍基础科学，中英语言，数学概念为主要结构的课程，鼓励发展孩子们的创造性思维和交流能力，从幼儿园就开始激发孩子智慧的火花，让孩子们的智力、艺术和交流等方面的天分从这里开始，为孩子一生的发展奠定基础。

让幼儿在真、善、美的熏陶中开慧益智，艾瑞德重点开展“两心三启蒙”教育，两心——爱心、同情心，三启蒙则是生活启蒙、尚美情趣启蒙、科学启蒙。幼儿园将教育寓于两心三启蒙之中，通过游泳、轮滑等课程进行体能训练；以手指操、左右脑游戏等活动，使幼儿在自然无为中养成规则与秩序，在保护孩子们天性与快乐的同时，开启孩子智慧的大门。

家长善学 助孩子天天向上

学生生长指导中心是艾瑞德学校独有的教育机构，是集教育科研和孩子人生指导有机结合。中心以艾瑞德文化理念为底蕴，充分尊重生命，尊重孩子，为每个孩子建立完善的生长档案，并对家长进行家庭教育指导。中心运用教育学、心理学和儿童生长的基本理论，帮助孩子们身心健康生长，为孩子创设一个温馨、接纳、合作、团结的人际环境，让孩子在关爱、信任、尊重的氛围里认识自我、接纳自我、提升自我、完善自我。

家长好好学习，孩子天天向上。指导中心还专门为家长开设了免费欢乐课堂，利用艾瑞德的《家庭教育智慧》教材、典型问题案例和经典家教故事，由中心老师与家长们分享。在家长课堂里，老师们会分析0岁到12岁孩子们的生长幸福与烦恼，帮助家长掌握规律，解决问题，以提高家庭教育质量，达到家庭教育与学校教育的有效结合。