又到宝宝入园时，为了不让孩子输在起跑线上，很多年轻的家长在选择幼儿园时不惜脚力，跑遍郑州“考察”幼儿园。

面对众多公办、民办、贵族幼儿园，以及英语、计算机、艺术类的“技能特长”幼儿园，家长往往会茫然失措，是不是真的“越贵越好”呢？

对此，幼儿专家表示，孩子的生理健康与心理健康才是最重要的，为孩子选择幼儿园不妨从以下三点着手。 晚报记者 雷群芳

【实地考察】

从细节看园舍环境

在选择幼儿园的时候，环境是最容易看到的，家长应实地到幼儿园走一走，察看幼儿园的环境。

具体而言，可以从儿童活动的便利性、设施的安全性和环境的教育性三个方面进行判断。如幼儿园的楼梯与其他基本的设施是否专为幼儿而设计，户外场地中的运动器具是否安放在草地或软质地面上，桌角等尖角部位有否保护装置，幼儿活动室里是否提供了足够孩子选择适合其年龄特点的玩具、图书，以及操作材料等。

“当然，还有些小细节也很值得我们注意。”西湖春天幼儿园园长赵金娥说，比如儿童饮水用的杯子有没有污垢；擦手毛巾干不干净；孩子用的厕所打扫是否干净；教室里有没有幼儿的作品；图书、教具的陈列是否采用开放式，方便幼儿拿取，并且看看孩子对这些用品是否能自由使用，有没有受到限制等。这些看似不起眼的小细节对判断幼儿园的管理水平以及是否尊重儿童的发展会有帮助。

【多方打听】

了解工作人员素质

“挑选合适的幼儿园之前，家长最好和幼儿园的工作人员多交谈，听听园长讲讲教育理念，听幼教老师说说教育观点，听后勤人员谈一下安全卫生。”上海一枫幼儿园园长王振芬认为，在交谈的过程中，家长对该园才有一个理性上的认识，对幼儿园的师资力量也有一定的了解。

其实，幼儿园工作人员的言行举止和处理问题的态度方法对儿童的成长是非常重要的。察看工作人员是否耐心和具有亲和力，对儿童是居高临下还是平等相待，以及在儿童遭遇困难时是包办代替还是鼓励自行解决，这是一个不错的观测点。工作人员正确的态度和方法可以让孩子在没有压力的环境中放松心情、专注游戏，并逐步建立自信，主动发展。

另外现在很多民办幼儿园标榜特色，大兴特长教育，收费昂贵，家长在选择的时候更要谨慎，因为这些做法在教育界争议比较大，家长不能因为望子成龙就把孩子送进去，毕竟每个人的童年只有一次，而童年的经历往往影响人的一生，不能把孩子拿去当实验品。

【因势利导】

寓教于乐教育方式

“学龄前儿童对什么都感兴趣，随便一个新玩具都能让他们玩上半天时间，这时候，让孩子自己感知这个世界，通过触摸了解自然，行为更有效。所以幼儿园的教育不同于小学教育。”赵金娥说，太早开始课堂教学会造成幼儿对学习的反感，进而导致学习兴趣的降低。有的幼儿因为提前学会了小学一年级的课程，进小学后产生了“我都会了”的心理而不好好学习，反而不利儿童良好学习习惯的养成。幼儿园教育应区别于小学，在内容上不能照搬小学的课程内容，应通过儿童喜爱的活动方式——游戏来促进他们的全面发展。

学前阶段的儿童，他们的认识很大程度上依赖于行动，思维大多由行动引起，往往先做后想，或边做边想，且注意力集中时间比较短暂。因此，一些质量好的幼儿园往往会优先满足幼儿的游戏需要，将学习巧妙地融入游戏之中，让孩子玩中学，寓教于乐。因为游戏可以使每个孩子按自身的基础和学习特点找到感兴趣的、能胜任的、富有挑战的学习材料及内容，并得到适合其发展特点的发展。

游戏中，教师会针对孩子的年龄特点有目的地提供操作材料（有侧重智力思维方面，或动手能力、语言表达、自然常识等方面），并根据孩子近阶段关注的兴趣和热点，随时更换游戏材料。而幼儿为了顺利地游戏，往往要去了解物体的性质，通过敲打和摆弄，变着法儿尝试不同的方法与外界事物作用，试图发现事物的变化。赵金娥说：“幼儿的这种探索行为以及专注于一项活动的习惯是他们后续学习所不可缺少的，也会让他们受益终身。”