正着不行反着来
倒推法巧算哥俩带多少钱
上周题目回顾
妈妈带着两个儿子到新华书店买书。到了书店后,妈妈问哥哥:“你身上带了多少钱?”哥哥说:“我和弟弟一共带了240元,如果弟弟给我5元,那么我的钱数就比弟弟的钱数多一倍了。”妈妈又问弟弟:“你带了多少钱呢?”弟弟回答说:“如果哥哥给我35元,那么我的钱数就和哥哥的一样多了。”妈妈听了以后,还是弄不清他们身上到底带了多少钱。那么你知道哥哥和弟弟各带了多少钱吗?
生活中,有很多问题并不是直接就能给出解决方法的。“当按照正常的方法不能解答时,不妨试试倒推法。”锐林辅导学校数学教师陈建林建议,通过结果倒推解题,有时候一些难题也能轻松解决。晚报记者 雷群芳
除了倒推法,还有另一种解题思路:弟弟假如给了哥哥5元后,哥哥的钱数是弟弟的两倍,那么可以看做一共有三份钱,哥哥占两份,弟弟占一份,总钱数240元分成三份后,每份80元,说明这时哥哥的钱数是2×80=160(元),弟弟是80元,那么可知弟弟给哥哥5元钱之前带的钱是80+5=85(元),哥哥带的钱是160-5=155(元)。
分析问题 找准突破口
倒推法是解决数学问题的一种方法,通常来说就是从结果入手,倒着往前推出题干中的数量关系,本期的趣味题就是可以运用钱数一样或者成倍数关系这个结果,倒推之前弟兄俩各带的钱数,这是倒推法的简单运用。
这是一道生活中的数学问题,按通常的方法不列方程不宜解答,所以不妨试下通过结果倒推解题,有时候一些难题也能轻松解决。我们知道,问题已知量是总钱数,还有哥俩钱数之间的某种关系,这道题求解方法很多,不过途径却只有两个,即从哥哥说的话和弟弟说的话入手解题,但不管哪种途径,都是通过相等或者倍数关系求出一个中间的量再倒推进行解答的。
巧用倒推法 双途径解题
“我们可以先通过弟弟说的话解答。”陈建林分析,假若哥哥给了弟弟35元后,哥俩各有钱数相等,而总钱数又知道是240元,所以这时他们各有钱240÷2=120(元),那么通过倒推,可知哥哥没给弟弟钱之前,哥哥原来身上带的钱数为120+35=155(元),弟弟的是120-35=85(元),这是第一种方法。
第二种方法就是通过哥哥的话来求解,弟弟假如给了哥哥5元后,这时哥哥的钱数是弟弟钱数的两倍,那么问题可以看做是,一共有三份钱,哥哥这时占了两份,弟弟占了一份,总钱数240元分成三份后,每份是80元,说明这时哥哥拥有的钱数是2×80=160(元),弟弟是80元,那么可知弟弟给哥哥5元钱之前带的钱是80+5=85(元),哥哥带的钱是160-5=155(元)。
“可见问题的解决方法有时候是多种多样的,道理基本是相通的,区别的只是计算量的多少,需要同学们多思考,从不同的角度和方向进行解答,看似难题,实际上稍微一转化便可以迎刃而解了。”陈建林说。
逻辑题
牧羊人赶着一群羊在草地上放牧。有一个过路人牵着一只肥羊从后面跟了上来。他对牧羊人说:“你赶的这群羊大概有一百只吧?”牧羊人想了想答道:“如果这一群羊加上一倍,再加上原来这群羊的一半,又加上原来这群羊的四分之一,连你牵着的这只肥羊也算进去,才刚好凑满一百只。”亲爱的读者,你知道牧羊人的这群羊一共有多少只吗?
图形题
《开环接金链》
有四段3个环连成的金链,要设法将它们连成一个金链圈,至少要打开几个环?
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