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从今年3月开始，省内众多媒体上出现“郑州艾瑞德国际学校（小学·幼儿园）”的新闻报道，特别是其办学理念“东方智慧、国际视野” 引得广泛关注，一些学生家长纷纷打听 “艾瑞德”。仅仅三个月时间，艾瑞德学校 “国际化、高品质、善管理”的办学定位和“以理想的教育实现教育的理想”的使命赢得了社会的认可，前来咨询和考察的家长被艾瑞德的教育理念和教学方法打动，把孩子送到这里上学。

一个新创办的学校为何会有这么大的吸引力，在如此短的时间就受到了社会的广泛认可和高度赞誉？日前，记者采访了郑州市高新区管委会教育局副局长徐恒、艾瑞德学校校长孙银峰及该校督学、资深教育专家包祥先生。晚报记者 夏琳

主管部门大力支持

“郑州艾瑞德国际学校（小学·幼儿园）是河南教育一条街的靓丽名片，我们教育主管部门当然要大力支持。”郑州市高新区管委会教育局副局长徐恒在接受记者采访时如是说。

徐恒副局长说，在听取了艾瑞德学校校长孙银峰关于校区工程进度及招聘、招生情况的汇报后，他认为艾瑞德学校是为满足郑州家长对优质教育的需求，在高新区设立的一所集幼儿园、小学为一体的高品质寄宿学校，坚持高起点、高品质和高质量的精品化发展之路，艾瑞德的创办填补了高新区优质民办教育的空白，对高品质多元化教育是一种引领和促进。

据徐恒介绍，郑州高新区管委会正着力利用3~5年时间将翠竹街打造成为“河南教育第一街”。目前，在翠竹街上，坐落着国家“211工程”重点建设高校郑州大学、享有“军中清华”美誉的解放军信息工程大学、在河南省乃至全国拥有较高知名度郑州外国语学校等各类知名学校。郑州艾瑞德国际学校建成并投入使用后，一个涵盖学前教育、小学教育、初中教育、高中教育和高等教育的完整教育体系即完全形成，届时，高新区将成为人文科技之城。

“高新区是一个人才聚集的地方，而艾瑞德的国际化教育正好满足了这些海外归国人才对子女高品质教育的需求”，徐恒说，高新区管委会教育局将在政策、师资队伍建设、招生和学生升学等方面给予艾瑞德与公办学校相同的待遇，最大力度支持该校发展。

“一所好学校，首先要有一个好的理念，然后要有一批能为实现这一理念而甘于奉献和追求的人。”徐恒希望艾瑞德要创建河南一流、全国知名，富有国际教育特色的品牌学校，成为向高一级学校输送优秀学生的摇篮，成为立足中原、放眼世界的名校。

智慧型校长创新办学

集11年办学经验，在全国创办6所民办学校，在校生超过万余人，教育人孙银峰一直想建一所能实现他教育梦想的学校。这一次，他将眼光投到了具有厚重文化历史底蕴的中原大地。

从创办“立才学校”到铸造“艾瑞德”国际学校这一知名品牌，承载着孙银峰太多的追求与梦想。与孙银峰对话，时时处处表达着他对教育的执著和热爱，表现出他对理想教育的追逐与探索。

“艾瑞德学校立足本土，直接引进国际化先进教育理念，用国际视野来把握和发展教育，实施从幼儿园到小学的连续教育，让孩子切实体验到全方位的国际化优质教育。”谈及与其他国际学校有什么不同，孙校长表示，一方面艾瑞德用厚重的中国文化托起现代学子的国际化视野，让中国学子了解西方人的价值取向、行为习惯，学习和积累与他们交往共处的经验；另一方面吸引西方的学子来中原腹地学习中国文化，交流互动。

“办教育不同其他，是一种社会责任。”基于此，艾瑞德在创办之初，孙银峰便组织召开了多次专家论证，家长论坛，通过讲座、讨论、交流，把家长意见纳入到对学校建设的教育体系之中。孙银峰说，其实让家长参与建校的形式、内容如何是其次，关键是要真心真意把家长视为和老师一样地位的教育资源。

资深专家亲自督学

艾瑞德国际学校的督学是我国的资深教育专家、“端然教育”创始人包祥先生。他为全国多所学校和地区做校长、老师培训，在西安交大附中等200多所名校做报告和讲学1000多场次，他的博学多识，对教育的深刻理解，对品质教育的不懈追求，都令记者印象深刻。

包祥说，现在的学生家长为子女选择学校就是为了不让孩子走他们小时候应试教育的道路，家长比较欣赏的教育形式是给孩子一个快乐的童年，为孩子养成好的习惯营造一个环境。

包祥认为，艾瑞德学校坚持的是高品质国际化教育，或者是“因材施教”、“个性化服务”，所以选择艾瑞德的学生都会有一些特殊的需要。比如艾瑞德提出的办学理念是“东方智慧国际视野”，因此学校的教育形式中很重视传统文化和国学教育，没做宣传就得到不少家长的“垂青”。

在客观环境方面，包祥说，艾瑞德从硬件和软件都体现了国际化的办学标准，是一个国际化的学校，用国际视野来把握和发展教育。学校的起点高，理念提得高，所以它的定位高，决定了学校整个的发展，有这么多学生报名，就是因为它的理念和定位。

包祥告诉记者，作为艾瑞德先进的教育形式和理念，与公办学校办学模式相比，首先提供了更多的选择余地。而且，一些国外的教育形式以及不适宜普遍推广的教育形式也能在艾瑞德学校得到实现。更重要的是，当这些教育形式成为可能后，也势必将与具有这样教育理想的家长形成共鸣。