鼓励社会力量以多种形式兴办幼儿园

新建小区按规定配套建设幼儿园

到2013年年底，我省将有效缓解“入园难”。到2015年，我省基本普及学前一年教育。到2020年，全省基本普及学前三年教育……昨日，记者获悉，省政府出台了“关于大力发展学前教育的意见”。

晚报记者 裴蕾 实习生 施杨

到2015年，我省将普及学前一年教育

如何在全省范围内普及学前教育？我省提出了具体的日程表和发展目标。

到2013年年底，我省学前三年毛入园率将达61%以上，学前一年毛入园率达87%以上，有效缓解“入园难”问题，同时，还将推进幼儿园标准化建设，70%以上的幼儿园基本达到办园标准，幼儿教师具有专科学历的比例达70%以上。

到2015年，全省基本普及学前一年教育，经济发达地方基本普及学前三年教育，学前三年毛入园率达67%以上，学前一年毛入园率达92%以上。同时，全省80%以上的幼儿园达到办园标准，幼儿园教师中具有专科学历的比例达80%以上。

到2020年，全省基本普及学前三年教育，经济发达地方高质量普及学前三年教育，学前三年毛入园率达90%以上，届时，所有幼儿园将全部达到办园标准，幼儿教师中具有专科学历的比例达95%以上。

城镇每万人就需建一所幼儿园

幼儿园的布局，需要科学合理规划。我省提出，各级政府要根据城镇化进程、人口出生情况和变化趋势，依据城市规划和村庄布局规划，制定学前教育发展规划和三年行动计划，合理确定幼儿园发展数量和区域布局。

今后，原则上城镇每1万人、农村平原地区每3000~6000人应设置1所幼儿园。大村和新型农民社区独立办园，小村设分园或联合办园，在幼儿园较少的农村地区也可由当地小学（教学点）举办附属幼儿园（学前班）。

同时，我省还将建立县（市、区）、乡镇（街道）、村（居住区）学前教育网络。幼儿园选址，将本着方便群众接送的原则，靠近居民区。城镇幼儿园建设要充分考虑进城务工人员子女接受学前教育的需求。农村幼儿园建设要着力保障农村留守儿童入园。

加快建设公办幼儿园，中小学富余资源可建园

由于数量相对较少，很多家长“挤破头”争相让孩子进入公办幼儿园。针对这种情况，省政府要求，要大力发展公办幼儿园。

具体布局上，农村原则上3万人口以上的乡镇至少办2所、3万人口以下的乡镇至少办1所标准化公办中心幼儿园。中小学布局调整后的富余资源和其他富余公共资源，也可优先改建成公办幼儿园。同时，还将制定优惠政策，支持街道、农村集体办幼儿园。鼓励优质公办幼儿园办分园或合作办园。

收费较低的普惠性民办幼儿园，财政有奖补

省政府明确表示，将鼓励社会力量以多种形式兴办幼儿园。

我省将制定各类幼儿园办学标准，建立并严格实行兴办幼儿园准入制度。经县级及以上教育部门批准设立并具有办学许可证的民办幼儿园，可以在土地使用、水电配套、税收等方面依法享受与公办学校相同的政策。

值得关注的是，省政府表示，将积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。通过政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导、支持民办幼儿园提供普惠性服务。

对办园规范、质量合格、收费较低的普惠性民办幼儿园，将由财政进行奖补。

不配套建设幼儿园，规划不予审批

建设幼儿园，开发商也要承担责任。我省规定，城镇小区要根据居住区规划和居住人口规模，按照国家有关规定配套建设幼儿园。

其中，新建小区中配套幼儿园，要与小区同步规划、同步建设，建设用地由当地政府按照国家规定的教育用地予以保障。对于没有按规定安排配套建设幼儿园的小区规划，将不予审批。

我省严令，建设单位必须按照批准规划中明确的配套幼儿园位置、建设规模和有关规范标准建设幼儿园，并与住宅工程同时竣工验收、同步交付使用。

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今年我省

要建1200所幼儿园

□晚报记者 裴蕾 实习生 施杨

记者昨日获悉，省政府办公厅还同时印发了《河南省学前教育三年行动计划（2011年~2013年）》。对我省近三年的学前教育进行了全面规划。记者计算了一下，三年内，我省共计将新建、改扩建幼儿园6600所。

该《计划》明确了我省这三年学前教育的具体发展目标任务：

2011年，学前三年毛入园率达55%以上，学前一年毛入园率达80%以上；幼儿专任教师中具有专科学历的比例达62%以上。全省新建、改扩建幼儿园1200所，其中公办幼儿园700所。完成1.8万名幼儿园园长、专任教师和保育人员的培训任务。

2012年，学前三年毛入园率达58%以上，学前一年毛入园率达83%以上；幼儿专任教师中具有专科学历的比例达65%以上。全省新建、改扩建幼儿园2800所，其中公办幼儿园1700所。完成2.5万名幼儿园园长、专任教师和保育人员的培训任务。积极推进幼儿园标准化建设，50%以上的幼儿园基本达到办园标准。

2013年，学前三年毛入园率达61%以上，学前一年毛入园率达87%以上；幼儿专任教师中具有专科学历的比例达70%以上。全省新建、改扩建幼儿园2600所，其中公办幼儿园1600所。完成2.5万名幼儿园园长、专任教师和保育人员的培训任务。积极推进幼儿园标准化建设，70%以上的幼儿园基本达到办园标准。