6月3日,河南省首届民办教育优质课大赛进入决赛阶段。经过一整天激烈的现场角逐,4个组(幼少儿组、小学组、小升初组、中学组)共45名实力选手脱颖而出,分别斩获一、二、三等奖。随后,其中获得一等奖的8名优秀选手被授予“河南省民办教育行业杰出名师”荣誉称号。晚报记者 雷群芳
赛事回顾
首届优质课大赛 百余选手展风采
4月10日,由河南省民办教育研究会教育培训专业委员会主办、郑州晚报全程参与协办的“河南省首届民办教育优质课大赛”正式启动。
5月15日,全部报名工作截止,大赛评委会随后组建成立并对参赛选手进行了资格审查和初评;6月3日,幼少儿组、小学组、小升初组、中学组等4个组别的现场决赛同时展开并现场打分。
据介绍,此次参赛不限年龄、国籍、学历,全省各级各类民办学校教师持教师资格证或所在学校证明均可报名参赛,但每位选手只允许参加一个组别的课程比赛。截至报名结束,共有来自省内数十家民办学校的近百名选手报名参赛,其中既有风华正茂的帅哥美女,也有年近花甲的耄耋老者,他们在大赛中表现出来的淡定、从容、严谨和激情,都给评委和现场观摩的老师们留下了深刻印象。
决赛现场
评委“摸瞎”打分 “师生”激情互动
6月3日一大早,来自省内各地的参赛选手准时到达决赛现场。经过现场分组“抽签”排定顺序后,选手“迫不及待”地逐一走上讲台,向现场评委展示了自己的实力与风采。
在当天的决赛现场,按照组委会的统一要求,参赛选手不得公布所在单位信息,评委以选手胸牌号作为唯一标志进行“摸瞎”打分,选手在自我介绍环节也只能说明自己的编号、所在组别、参赛课程主题等;比赛期间,未上场选手也不得提前观摩其他选手的参赛课程;参赛评委信息事先对选手保密,且严格按照评分标准逐项当场打分,从而保证了整个大赛的公平、公正性。
在现场,选手们为了确保现场发挥达到最佳状态,事先都进行了精心的准备:简朴得体的着装,自备的各种教具,有的选手甚至还带着几名到十几名不等的“配课”学生或拉拉队……为了确保更好的课堂效果,选手们更是使出了浑身解数:制作精美的课件、整齐规范的板书、个性化十足的教具、激情的现场互动等,比赛现场高潮不断。个别未带“配课”的选手则“急中生智”,把坐在现场前排的大赛评委作为“学生”,进行了精彩的课堂互动。
各方评价
民办学校“实力比拼” 参赛选手“卧虎藏龙”
大赛结束后,记者专程采访了部分评委和有关业内人士。大赛评委、全国民办外语教学与研究中心专家组顾问,北京外国语大学语言学博士海盛老师告诉记者,从整体情况看,此次参赛选手素质较高、现场发挥很好,堪称全省民办教育行业师资水平的一次大检阅;大赛评委、中国教育学会全国中学语文教学研究会课堂教学研究中心副理事长兼副秘书长,郑州教育学会中学语文教学专业委员会副理事长张村田老师则表示,选手们普遍重视多媒体教学和课堂互动,一些年轻选手身上散发出来的活力、激情以及丰富、幽默的肢体语言和课堂风格,都非常值得肯定和鼓励,“这说明民办学校教师队伍中也是‘卧虎藏龙’!有的选手水平不逊色于公办学校老师。”大赛评委、郑州师范学院教授尚钊老师也对此次大赛给予了很高评价。
河南省民办教育研究会教育培训专业委员会理事长、郑州联大教育集团董事长甘宇祥说,大赛搭建了一个很好的业内交流平台,“希望业内同仁利用好这个平台,以达到交流、融合、提升的目标”。大赛组委会另一负责人、河南省民办教育研究会教育培训专业委员会秘书长郑学春表示,此次大赛系省内首次举办,虽然整体上备受好评,但也存在组织经验不足、选手分布不均衡等问题,“有待于在下届比赛中不断完善、提升,以便更好地挖掘、展示优秀人才和特色课程,推动民办教育进一步做大做强!”
“杰出名师”获奖感言
武艳
获奖感言:我是个幸运的人,首届民办培训学校优质课大赛我得了一等奖!感谢民办教育委员会给了我们这些老师一个展示自己的平台;感谢孩子们这一路走来带给我的惊喜与欣慰!我要把我的经验分享给我的同仁,还要更多的孩子能得到我的爱和鼓励!我爱孩子们!我爱我的事业!
侯海丽
获奖感言:这个舞台让我结识了更多优秀的同仁,他们有的板书精美,有的构思巧妙,有的语言娴熟,这些都让我开阔了眼界。以后的路还很长,在教育的道路上我会更加努力地工作,时刻以“杰出名师”的标准来要求自己,和同事们一起学习,互帮互助,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。
邓丽
获奖感言:此次获奖是研究会及大赛组委会的专家评委们对我工作上的肯定,更是对我以后工作上的激励和鼓舞。“努力不一定成功,但放弃一定失败”,我坚信“一分耕耘,一分收获”。最后,我要感谢我的校长,多年来提供的优质教学环境平台,我才能不断进步,有了今天的收获。
胡雅茹
获奖感言:这次获奖,使我更加坚信:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新,并做到重视真心、准备精心,体验用心,操作细心。最后,衷心祝我省“民办培训学校优质课”大赛能够保持本色、创出特色、越办越好!
李伦
获奖感言:当拿到奖项的那一刻,喜悦与激动充满了我的内心,但我没有骄傲。以往的努力让我成长到了一个新的阶段,但在这个新阶段里,我现在只是站在了新的起点。只有通过不断的努力,才能够收获下一次成长和荣光。
袁炜
获奖感言:参加此次比赛,不仅是比教师的教育理论知识、文化底蕴、基本功、课堂教学能力,更是为了教师的自身发展,为了学生的成长。22年来,我不断地进步,尽管离目标还远,但我却做到了日日新。作为一名语文老师,必须不断加强自身的语文素养,做到教无止境,教学相长。
殷苗苗
获奖感言:比赛虽然是一个人去完成,但背后却体现着一个学校的面貌。从校长到同事,他们的配合如此默契,让我深受感动!一分耕耘,一分收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。
阴盼盼
获奖感言:此时此刻,我首先要感谢河南省民办教育研究会教育培训专业委员会,给我们提供了这个公开、公平、公正的展示自己的平台,其次感谢单位领导和同事们长期以来对我的信任、支持和帮助,我由衷地感谢你们。能够获得此殊荣,我感到非常自豪,我要以此为动力,在以后的工作中不断创新教育方法、提高教学技能,进一步刻苦钻研业务,更好地激发同学们的学习兴趣,展现出一名教师应有的风采。将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业。