一石激起千层浪。本报6月14日对孙锡九数理化辅导学校三名学生保送清华大学进行报道后，引起许多学生及家长的兴趣，他们来电咨询主要集中在三个问题上，一是什么程度的孩子适合上孙锡九数理化辅导学校。二是如何保证学生通过一阶段时间学习，成绩快速提高。三是暑假就要到了，孙锡九数理化暑期培训的课程与时间是怎样安排的？对此，记者再次走访了孙锡九数理化辅导学校，并与一些学生进行了交流。

晚报记者 雷群芳

招生

成绩中等或中等以上均可报名

孙校长说，凡新高一、新高二、新高三的学生中，在校学习成绩中等或中等以上的学生，都可以来这里学习。因为该校以培优为主，无论在教学内容上的难易程度，容量大小，讲授层次等方面都与其他辅导学校不同，这里每节课都是容量大，思考分析多，灵活性、综合性针对性强，对于基础知识差的学生接受起来就比较困难，这部分学生可以在另外补好这些基础知识后再跟班学习。对新高一的学生，初中阶段的学习与高中阶段的学习差异很大，要求也迥然不同，所以做好初高中的衔接十分重要。正确的学习方法、思考问题分析问题的方法的指引与培养对高中起步阶段的学习所起的作用是不可低估的。

在孙锡九数理化的课堂上，教师都特别注重基础知识本质属性的把握与深层次的剖析，特别注重知识与方法的灵活综合应用，特别注重解题方法、解题思路，分析能力的拓展与培养，所以学生在解题上速度快，反应快，切入点找得准，方法多，学习成绩提高快也是水到渠成。

古人云，授之以鱼不如授之以渔，教会学生如何学习，如何分析解决问题是成功学习的关键。孙锡九总结出复杂问题简单化、抽象问题具体化、正难则反，倒过来想，退一步想等分析思考问题的方法，对此，孙老师用哲学的语言给出了独特的诠释，他说，复杂与简单，抽象与具体，正与反都是矛盾的两个方面，既对立又统一，唯物辩证法认为，共性寓于个性之中，一般寓于个别之中，抽象寓于具体之中，当我们把一些个体的、具体的、个性的问题来龙去脉发展变化研究透彻之后，那些复杂的、抽象的问题的解法就寓含于其中，问题自然就会变得简单得多，他强调说，当学生遇到具有一般结论的难题时，不妨把问题退回去，让问题变得简单些，再简单些，直到把它退到它最原始的状态，然后分析它是如何逐步推进的，在进行比较，类比，归纳，推理，这样不仅大大降低了题目的难度，而且更便于发现它的内在规律性。这样的教学，对于改善学生的思维品质起到了“洗骨伐髓”的作用，学生的学习得到实“质”的提高。

教学

提醒

培养好习惯是重中之重

孙校长还谈到了好的学习习惯的重要性，他以分别在2010年和2011年保送到清华大学的陈美诗同学和宋碧伟同学为例，主要表现在一是做好笔记；二是勤于思考；三是再做一遍。这里思考是指解决问题的切入点是什么？涉及哪些知识与方法？为什么要这样分析问题？容易产生哪些错误？再做一遍的前提是要再思考，有没有更好的方法？题目条件和结论的变异是否成立？能否举一反三，实质上是一个消化、吸收、提炼、升华的过程。

2010年保送到北京外语大学的刘晨同学就是这种好的学习方法的受益者。他以数学149分的成绩获得保送生考试的全国第一名。得知分数后，刘晨的家长第一时间给孙老师发来短信，表示感谢孙老师的培养，并对熟识的同事、朋友推荐说拜师就要拜名师，大师级的老师教出来的弟子和其他学校出来的弟子档次就是不一样。

今年暑期就要开始了，孙校长寄语那些立志考上清华北大和其他全国重点院校的学生，要根据自己的条件和程度，选择一个适合自己的能真正帮助自己较快提高的辅导学校，选择不当，耽误的不仅仅是一个假期，孙锡九数理化辅导学校欢迎广大学生来校学习，助你插上腾飞的翅膀。

暑期开设：

新高一衔接班

开课时间：7月1日

新高二、新高三数理化培优班

开课时间：7月15日

报名地址：桐柏路与陇海路交叉口向北100米路西（宝泰商务511室）

报名电话：15003800185 13503815570

授之以鱼不如授之以渔