这两天，西祠网上一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子一经出炉就受到了很多网友的热议。发帖人是南京大厂的一位小学老师，她发帖呼吁家长教师节别送礼：“我希望家长不要太纠结了，放了老师吧。”（9月5日《扬子晚报》）

让老师们过个轻松的节日

在帖子里，这位从教近二十年的小学老师历数自己的种种无奈：一、关于吃饭。家长一般通过熟人来联系，不去吧，得罪熟人；去吧，根本就是活受罪。二、关于送礼。面对家长硬塞过来的购物卡，不接，伤了家长的面子；接吧，丢了自己的尊严……在帖子的最后，老师如此写道：“其实，每一个有良知的教师都不会因为学生是否送礼了而改变对学生的看法，而这样的老师是大多数。”

感谢这位老师，用帖子表明了自己的心声，让公众看到了老师们的真实心理。面对这样的老师，大概不会再有哪个家长为是否送礼而纠结了吧？

不可否认，在给老师送礼的家长中，有些人非常功利，就想通过请客送礼的方式来“收买”老师，让老师对自家的孩子多加关照，但更多的家长却是被时代浪潮裹挟着，不得不送礼。诚如一位家长所言：别人都送，你不送，孩子因此吃亏怎么办？如此一来，众多家长被逼加入了“送礼大军”中。

实际上，对许多老师来说，他们的愿望都很简单，就是“好好地教好自己的学生，好好地完成自己的工作”。既然如此，家长实在没必要再用礼物来为难老师，不如什么也不送，让老师们过一个轻松的教师节。如果家长真的尊敬老师感谢老师，那就配合老师，把自己的孩子教育好，而这，才是送给老师的最好礼物。孙曙峦

家长不放心孩子，也就“放不了老师”

教师节能成“送礼节”吗？当然不能。可现实的残酷却使得家长不得不送。在我看来，教师节变成“送礼节”，至少有这么几个理由：其一，教育太功利。给教师送礼，其实就是希望教师给自己的孩子多些照顾，所谓的照顾，无非是座位排得好些，提问多些，让孩子当上班干部、“三好学生”；其二，教育公平依然很遥远。事实证明，重点大学中农村孩子的比例在下降，寒门难出贵子。在如此背景下，家长怎能对送礼假装淡定呢？其三，学校不公平现象依然存在。有些教师或明或暗要求家长送礼，不送礼孩子可能就要“遭殃”。

其实，家长也清楚，给教师送礼，并不一定有效。比如孩子的成绩，不会因为送礼了就能够马上得到提高；不会因为送礼了，孩子就成为最棒的孩子。可现实却使家长无法对送礼心平如水。

教师自然不能收家长的礼物，要收也只能收孩子亲手制作的卡片。的确，有些教师在送礼上感觉很累，但却并不表示着所有的教师对家长的礼物都能够拒绝，都会喊出“放了老师”。家长放不下自己的孩子，也就“放不了老师”。

现在物价上涨，送给教师的礼物也要花费不少，家长何尝想给老师送礼？“放了老师”，只能是一声矫情的叹息，家长还要继续走在送礼的路上。王军荣（老师）