本报记者将走进个性化教育机构 总结成功案例，探讨教育有效模式、发展方向

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日前，由中国教育学会、中国民办教育协会主办的“2011年个性化教育国际会议”在北京举行，此次会议的召开，对推动国内个性化教育的发展具有重要的意义。

为推动我市个性化教育的良性发展，加强个性化教育机构的沟通、交流，本报即日起启动第二届“个性化教育论坛”活动。

这是本报连续第二年举办此次活动，旨总结个性化教育的成功案例，探讨新形势下个性化教育的有效模式、发展方向，将个性化教育真正落到实处。

晚报记者 吴幸歌/文 赵楠/图

个性化教育

是实施素质教育的重要措施

近日，由中国教育学会、中国民办教育协会主办，学大教育集团承办的“2011年个性化教育国际会议”在北京举行。这是我国教育领域第一次以“个性化教育”为主题的会议。

全国人大常委会副委员长陈至立出席开幕式并致辞。她指出要坚持全面发展与个性发展的统一，培养和促进学生实现德智体美全面发展。

陈至立指出，遵循教育规律和人才成长规律，尊重学生的主体地位，推进个性化教育，有利于加强教育的针对性、实效性，有利于改变学生被动学习的状况，进一步调动广大学生学习的主动性和积极性，有利于发展广大学生的优势潜能、有效培养其创新能力。

“个性化教育论坛”

助力个性化机构规范发展

作为传统教育的重要补充方式，“个性化教育”从出现之初就受到众多业内人士及家长的关注。近年来，随着市场竞争的加剧，个性化教育机构已经遍地开花，一些普通的培训机构也开始纷纷加入个性化教育的行列。因此，如何选择个性化教育机构、推动这个行业的良性发展成为家长、业内人士共同关注的话题。

在此次论坛中，我们将邀请业内人士、行业专家，共同总结个性化教育的成功案例，探讨新形势下个性化教育的有效模式、发展方向，使个性化教育真正落到实处。

此次活动将打造一个交流平台，让校内外教育机构和业内专家学者广泛参与、各抒己见，共同推动个性化教育的发展。

活动举办形式

走进机构、与专家探讨

据悉，第二届“个性化教育论坛”在举办形式上将不同于往年。今年将不再采取纸上谈兵的会议形式进行。

我们的记者将针对不同的议题分别走进不同的个性化教育机构，预约不同的专家进行访谈。一方面不用局限于会议时间的长短，另一方面也可以更加畅所欲言。此外，在深入走访的同时，我们还可以听到、看到更多的个性化教育实例以及问题。

在此次访谈中，对于专家的观点、建议，我们将在《第一教育》专刊上刊登。真诚邀请行业专家以及业内人士参与到活动中来，或者“围观”我们此次活动。

在此，你不仅可以听取专家、同行的意见、建议，从中获得好的教学和管理经验，还可以为今后进一步做好个性化教学做好铺垫、交流，更好地树立品牌形象，推动个性化教学项目的快速和可持续发展。

此外，自即日起，如果你对此次活动或个性化教育有什么好的观点和建议，可以直接发邮件至zzwbtg@sina.com，我们将有选择地在《第一教育》相关版面中刊登。