金水区

农科路

小学

郑州市金水区农科路小学位居美丽的东风渠畔，建校于1996年，是一所年轻而富有活力的学校。15年来，学校一直坚持行走在质量强校、文化润校的发展道路上。一路走来，全体师生且行且思，共同树立了“让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，倡导和谐教育，建设和谐校园”的办学理念。

抓质量提升，助幸福成长，为和谐校园奠基

一要提高教学质量，必须先提升教师素养。坚持基本功训练，是我校坚持多年的教师培训项目。学校积极动员、职工全员参与，精心部署、细致安排，从写好一个字开始，到读好一本书、上好一节课，老师们学习着、成长着、收获着。

学校组织语、数、英教师每人完成一套1~6年级的试卷，根据解题情况总结自己做过之后对教材体系上的认知感悟，并先小组范围、又全校集中式的研讨了各册教材命题内容，确定了各册教材教学中的重难点，细化了同一知识领域不同学段的具体目标及教学应对策略。

二要多措并举，助教学质量有效提升。我校各个学科在精心备课、认真教学的基础上，致力于作业设计的研究。结合学科特点，分年级在规定板块进行特色的作业展示，进一步激发了学生学习的兴趣。同时，老师们关注作业设计的意识更强了，作业内容的设计更富有科学性、实践性、发展性，更能够为教学服务，确实对学生发展有益。

展学生风采，促快乐发展，为和谐校园助力

农科路小学一直以“让每个学生都感受快乐、获得成功”为学生的发展目标。

我校的“特色文化周”活动，结合“家长开放日”，融教师教学基本功展示与毕业班学生综合素质展示为一体，营造家庭学校和谐氛围，形成家庭学校教育合力。活动主要分为两大板块：一是1~6年级教师课堂的展示开放，二是以6年级学生为主的综合素质展示开放。一师一生，并与六一汇演这一常规活动相结合，打造出独具农科特色的校园文化周展示活动。一方面，活动给家长提供了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校的机会，有利于家校配合对学生进行教育；另一方面，通过“家长开放周调查问卷”及对问卷数据的反馈、整理与分析，我们还进一步看到学校管理和发展中的一些问题及建议。所以说，一次开放，不仅是对学校发展的检阅，更是师生风采的尽情展示。

显足球特色，铸英语品牌，为和谐校园喝彩

足球，是农科路小学的传统特色项目。一走进农科小的校园，就立马能感受到浓浓的足球氛围：红绿相间的足球场地，认真训练的足球队员，精彩激烈的足球比赛，还有快堆满一屋子的奖牌、奖杯……

把课堂教学与课外活动相结合，把基础普及和特色提高相结合，是农科路小学足球特色建设的重要举措。学校根据各年级体育课内容和学校的实际，在课堂教学中增加足球基本技能的训练，并且按学段的高低，成立了低、中、高三个训练梯队，形成了一套符合学校实际，又容易操作的足球训练方法，使全体学生了解足球、热爱足球。

正是因为科学的管理和扎实的训练，农科路小学足球队多次参加省、市、区各级比赛和表演活动，并屡获殊荣：2010河南省小学生足球锦标赛二等奖、2010河南省小学生足球锦标赛体育道德风尚奖、“大唐烧坊杯”郑州市小学生足球对抗赛季军、北京“亿客家”杯足球邀请赛冠军、金水区中小学体育节足球比赛中小学男子团体第一名……

英语也是农科路小学的品牌学科。从一年级至六年级，我校均设置每周三个课时的英语课，并且积极探究“校本课——英语阅读”的课程体系和实施办法，定期组织英语角和英语社团活动，通过课程和活动两个平台提高学生英语口语的表达能力，丰富词汇量，学习基本的语法，为孩子们今后的学习深造打下坚实的基础。学校现有专职英语老师11人，均取得本科或本科以上学历，年轻且富有活力的英语组是我校众多教研组的一个缩影：他们工作热情高涨，教学经验丰富，务实创新，积极进取，成绩显著，是学校发展的中坚力量。基于此，我校于2009年被评为“全国英语教研示范校”，是目前为止河南省唯一一所获此荣誉称号的小学。

“厉兵秣马”十五载，和谐奋进在今朝。农科教育人一定会坚守。育人信念，把握发展契机，不断反思，勇于实践，为学校辉煌的明天而奋发努力！