中原区

互助路

小学

学校在实施“以法制教育为主线，全面实施素质教育”战略过程中，探索“以网络为保障，以阵地为依托，以活动为载体，以家庭为纽带，以德育为基础，以学生为主体”的学校法制教育模式，让法制之花在育人中绽放。

校内：喜闻乐见

在法制教育工作中，学校除了利用每周一升旗仪式上讲话进行法制教育之外，还在学校开展了“学法、知法、守法”等形式多样的活动，提高学生的法律水平。

加强教师队伍建设，提高教育者自身的法律修养。通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校、依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪方面的要求与法律责任。帮助教师确立了“转化一个后进生比培养一个优生更重要”的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥教导处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

校外：拓宽阵地

学校建立和完善了校内外法制教育阵地，主要校外阵地有：林山寨派出所、互助路社区、交巡警二大队、红领巾实践基地等。

社区根据各人的特长和工作经历，建立了社区能人库，充实校外教育的师资力量，成立了法制教育报告团、革命传统教育演讲团、网吧监督队、科普宣传组等青少年教育队伍。社区聘请了一些老军人、老干部担任法制教育义务宣传员，每年寒、暑假，利用社区教育基地，义务为孩子们上法制、道德教育、革命传统教育课。

根据未成年人心智尚未成熟，受外界影响大，可塑性强的特点，立足于抓小抓早，防患于未然。利用寒暑假，社区开展了“珍爱生命、远离毒品”图片展等活动，组织青少年学生参加了“抵制毒品侵害，感悟生命真谛”知识竞赛和“认识社区、学习法律、拒绝诱惑、防范侵害”法制宣传图板观后感征文比赛等活动，参加人数达数千人次。开展了“打造绿色网络促进青少年健康成长”的活动，开展以“网络资源带给青少年的利多还是弊多”为主题的辩论会，通过辩论会使青少年懂得如何绿色上网。区文明办还制作了许多法制宣传图板供同学们参观学习，通过参加一系列的法制教育活动，增强了青少年的法制观念，同时，提高了他们学法、懂法、用法、守法的自学性。

在实践中，学校摒弃了那些空洞的说教，尽量创造宽松的环境，组织学生开展活动，寓教于乐，寓教育于活动之中，引导学生开展自我教育，注重在实践中体验和感悟。

家庭：小手牵大手

家长是学生的监护人，又是学生的直接教育者。学校通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座，通过校信通、告家长书等渠道对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确合法的教子方法，与学校教育形成合力，共同来完成教育下一代的重任，使法制教育横向贯通。

具体做法是：

成立一个组织：以年级为单位成立家庭普法委员会，建立同学生家长间经常性联系，及时交流情况，了解学生的要求，认真听取家长对法制教育的意见和建议，制定家长培训计划。

开展一项教育：学校利用家长学校、家长会、家长委员会、家长接待日等形式，为家长提供这方面的教育，提高家长法制素质修养。

组织一次评比：以年级为单位，期末开展优秀家长评选活动，并开展文明家庭经验报告会及家庭法制教育征文活动。

同时，通过与家长保持密切联系、互通信息，让家长了解学校所发生的事情，让家长们也有主人的感觉，使他们更主动地配合学校，达到共同教育的目的。