第T39版:第27个教师节大型史诗纪念特刊 上一版3  4下一版
德育特色 “爱”为主题
中原区伏牛路小学和中原区伏牛路第五小学在郑州市优质教育资源倍增工程中,采取联合办学模式实现优质教育资源倍增。按照中原区教育体育局要求,中原区伏牛路小学与中原区伏牛路第五小学已经合并为新的中原区伏牛路小学,实行一校两区,实现了实质性联合。
新学期的鼓乐已经敲响,新学期的阳光照亮了校园。新的伏小这艘令人瞩目的航船又将高扬起航的风帆,踏上新的מ@
      
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德育 让“爱”来唱主打歌爱党 让孩子讲述自己心目中的党爱国家 让孩子在系列活动中亲身感知爱长辈 让孩子找回感恩的心
德育特色 “爱”为主题
为云南干旱地区捐款
市级名师孙艳主任在上数学公开课
刘佳宁老师的篮球观摩课

中原区伏牛路小学

1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中一位:“您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”那位老人平静地说:“是幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”“学到自己的东西分一半给小伙伴,东西要放整齐,吃饭要洗手,做错事要表示道歉,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西,就是这些。”

这个故事值得我们去思考。作为一个教育工作者,综观我们搞的各种活动包括教学活动,如果和德育联系起来的话,那么究竟什么是德育?什么是学校的德育?

德育 让“爱”来唱主打歌

学校的德育是整洁的教室和清洁的校园环境;学校的德育是早晨孩子们琅琅的读书声,是老师抑扬顿挫的讲课声;学校的德育是教师得体的衣着、温暖的眼神、知心的话语;一场好的联欢会是德育,一场运动会是德育,一场参观是德育,一种好的班风是德育,一个好的老师是德育,一个好的班主任是德育,一个好的主任是德育,一个好的校长更是一个德育,而且是一个大德育……

德育是实实在在的工作,是需要每一个教育工作者付出成倍爱心的工作。

为了使每个孩子都具有同情心、有爱心,近几年来,我校一直以“爱”为主题,以“爱党——爱国——爱长辈——爱他人”为主线展开德育特色教育工作。

爱党 让孩子讲述自己心目中的党

2007年10月15日,是中国共产党第十七次全国代表大会召开的日子。伏牛路小学大队部在2007年国庆节前夕,就发动少先队员从网上查找中国共产党前十六次党代会的资料,在品德课上,老师让同学们根据自己查找的资料,讲述他们心目中的中国共产党。通过查找资料,队员们了解到:中国共产党是一个伟大的党,没有共产党就没有新中国。改革开放后的短短不到30年,中国发生了翻天覆地的变化,城乡面貌焕然一新,人民过上了前所未有的幸福生活,新中国迈入了腾飞的历史进程。 也懂得了今天能够坐在宽敞明亮的教室里读书,是我们的党带给我们的。

爱国家 让孩子在系列活动中亲身感知

“我”与南京同呼吸:2010年12月13日是“南京大屠杀”73周年纪念日,学校组织开展了“勿忘国耻,振兴中华——支部纪念南京大屠杀73周年”主题教育活动。

“我”与祥云零距离:时间定格在2007年9月24日下午2点30分。对于我校的孩子们来说,是个特别的日子。奥运火炬“祥云”于9月23日从珠海传达河南,在郑州、洛阳、新乡、开封4个城市巡游,并走进郑州的两所小学。

“我”与汶川手牵手:汶川大地震发生后,学校大队部发出了“伏小—汶川,用‘爱心’连接”的倡议,全体师生立刻伸出援助之手,仅一下午时间就捐助2万余元。

“我”与“神七”上九天:我们在“神七”发射当天在课间操时间给全校孩子们布置了一项特殊的家庭作业:当晚7点开始就坐在电视机前收看《新闻联播》关于“神七”发射的报道。

爱长辈 让孩子找回感恩的心

根据区教体局关于开展“沐浴关爱阳光,奉献感恩的桃李”感恩教育活动的通知精神,我校在学生中全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,如收集温馨照、算算亲情账、讲讲亲情故事、写写感恩信。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩,用一个举动为父母消除疲劳,一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

爱他人 让孩子懂得体谅和爱护

老师都是“爱”的倡导者和传播者:除了家长,孩子接触最多的就是老师,同时老师也是孩子们行为的效仿者。让孩子们在老师身上体会到爱,在老师的课堂上学会爱,是我们伏牛路小学每一位老师的责任。

“分享快乐六一”:六一节,伏牛路小学的同学和家长们,将福利院的小伙伴有的带到家里,有的带到到碧沙岗公园、图书大厦……

走进“育智”:2009年的3月13日和2010年的11月23日,我校的少先队员代表们走进了中原区育智学校,走近育智学校的学生身边,了解他们的生活和学习状况。在这里,孩子们懂得了体谅和爱护。

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