第T47版:第27个教师节大型史诗纪念特刊 上一版3  4下一版
老师辛苦啦
      
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老师辛苦啦

A

最美的老师

“好消息!好消息!刘老师从新疆支教回来了!”

9月1日早上,我刚推开六一班教室的门,教室里就传来一阵阵欢呼声,和同学们一样,我也因为刘老师的归来,兴奋不已。

刘素平老师是我们五年级的班主任。她亲切温和,责任心极强。半年前,学校要派老师去新疆支教,面对极需要帮助的哈密孩子,教学经验丰富的刘老师离开了我们,远赴了哈密。刘老师走了,留下她上初中的孩子,带走了我们对她的不舍和依恋。离开的半年里,我们非常想念她。虽然刘老师与我们相隔千里,但她经常用短信与我们交流,鼓励我们克服困难、努力学习。这期间,刘老师还带领我们全班同学给哈密市九中的同学捐赠书籍,这些爱心图书就像一座友谊的桥梁,让我们班82名同学都拥有了自己的“手拉手”伙伴,写信、网上交流,彼此鼓励,共同进步。

记得那是平常的一天,在体育老师宣布我们可以自由活动时,我们大家突然发现了一个熟悉的身影,渐渐地,“身影”离我们越来越近……是刘老师从新疆探亲回来了!我们兴奋地围了上去。刘老师告诉我们,哈密孩子的学习环境远没有我们好,而且自然环境也比较恶劣,希望我们努力学习,更希望我们与哈密的孩子长期互帮互助……

教室的门缓缓地被推开了,一位女老师轻轻地走了进来。是刘老师!半年的支教生活,刘老师黑了好多,瘦了好多。看着刘老师,那曲《教师颂》又一次响在我的耳边:“都说老师的奉献永远没有完;都说老师的胸怀有海那么宽;都说你像‘春蚕’,都说你那淳朴的名字自古就叫奉献……”

刘老师,歌曲中深情的讴歌不正是您支教生活的最好写照吗?

刘老师,虽然您比以前黑了,瘦了,但在我的心里,您永远是最美的老师!

郑州师范学院附属小学 张子悦

B

“勤”老师

我们班的史老师30多岁,亲和力极强的面孔上架着一副眼镜,显得文质彬彬。她走路像个小伙子,浑身有使不完的劲儿,说话声音像响钟似的,生怕你听不清。

我们给史老师起了一个外号——“勤”老师,为什么呢?因为她眼勤,手勤,嘴勤,腿更勤。

只要史老师一进校门,她就楼上楼下跑:不是检查我们的学习,就是检查老师们的教学。我们学校虽然不算太大,但是班级多,学生多,楼上楼下,她全部转一圈,可真是费劲。这不,史老师刚刚挨着板凳,想坐下来稍事休息,一位老师就来喊史老师下楼,校长让她安排一位新转来的学生。

安排完学生,史老师走进教室,常军杰正在发作业本,突然脚底打滑,头一下碰着了墙。史老师三步并作两步走上去,快速扶起他,一边安慰,一边查看伤势,看见常俊杰头上起了包,一分钟布置完课堂作业,之后带着常俊杰就往医院奔去。看史老师那忙劲儿,不由地从心底里生出一股敬意。

史老师真是一位“勤”老师!

郑州经济技术开发区外国语小学五(3)班 李冰 辅导教师:史瑞娟

C

“大闸蟹”老师的梦想之旅

“大闸蟹”是我的母校郑州师范学院附属小学兰天老师的网名,他很阳光,也很幽默,充满了朝气和活力,深受学生们的喜爱。他同样也是一个有梦想的老师:这个暑假,他和他的骑友们一起从成都出发,沿着川藏公路,骑行一个多月,行程2500多公里到了美丽的西藏拉萨,实现了他骑行川藏的梦想。

从成都到西藏的这段路程无疑是充满了艰辛:路段大多都是艰难的上坡路,每个人都还带着30多公斤的行李;每天除了睡觉、吃饭,其余时间基本上都是在自行车上度过的,有时累得要死,直接瘫在公路上;阴雨天气和冰雹让他们不得不在7月份穿上了保暖衣,尽管如此,膝盖还是被冻得失去了知觉;小型泥石流、塌方……各种自然因素更为这段旅程增添了不少危险,一位骑友牺牲在泥石流下,十几位受伤,先行出发的30多位骑友被抢劫得只剩下身上的衣服……面对困难和危险,“大闸蟹”选择了勇敢前行!

在这段艰苦的旅行中,“大闸蟹”风餐露宿,每天骑行长达十几个小时,最多的时候,每天骑一百多公里,累得连话都不想说一句。骑行至康定时,兰天老师早上只吃了两个包子和一碗稀饭。他说:“在下午一点多的时候,我又冷又饿,差点崩溃。路上除了人和草,就没有吃的了。”

让兰天老师印象最深的还是征服折多山时的情景。折多山是青藏高原最南端的一座山,海拔4298米。曲折蜿蜒的盘山公路一眼望不到山顶。在爬到一半时,强烈的高原反应让很多人都感到头疼不已,呼吸困难,恶心呕吐,体力不支,每天只能艰难地行进十几公里。在离山顶只有几公里的时候,兰天老师“有幸”与冰雹来了一次亲密接触,又冷又累的他毫不气馁,就是推,也要把自行车推到山顶,推到拉萨!5个小时后,兰天老师努力克服身体上的不适,终于把海拔4298米的折多山踩在脚下。他告诉我:“我离天空又近了一步。突然太阳出来了,在海拔4298米晒太阳、欣赏美景真的好爽!只有登上峰顶,才能真正体验到大自然的伟大和美妙,征服折多山的豪迈油然而生。”再后来,他最终骑行到了拉萨,当他站在巍峨的布达拉宫前,激动的心情难以自已,一个多月栉风沐雨的辛苦和努力终于成就了自己的梦想。

面对我的采访,兰天老师说:“骑行川藏真的很磨炼人的意志,我觉得自己有了很大的变化。这次没有珠峰大本营和纳木错,给自己留一个念想,下个目标:珠峰大本营、纳木错、中尼边境!我这只‘大闸蟹’的梦想之旅才刚刚启程呢!”

郑州八中 袁舒 辅导教师:范丽萍

D

谢谢您,老师

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;我要感谢我的董老师,因为她给我传授知识,教我做人,让我自信快乐的成长!

我是去年才转入这所学校的,新的学校,新的班级,新的环境,让我感觉怯怯的。第一次看见班主任董老师时,她那慈祥的面容,温柔的眼睛,像泉水般清澈的嗓音,顿时让我感到暖暖的。

董老师既是我的班主任,也是我的语文老师。第一次听她的课,我就入迷了。她那丰富的知识,诙谐的语言,迷人的笑容,银铃般的嗓音,深深地吸引了我。上她的课,自由,但不散漫;活跃,但不嬉闹。看着她和蔼可亲的样子,简直是在享受人生!

董老师从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉。即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,让我们不得不服气的听她“摆布”。慢慢地我适应了这所学校,喜欢上了团结向上的班集体,更喜欢上了像 “妈妈”一样关爱我照顾我的董老师。

董老师经常告诉我们,多读书,多写作,多投稿。在董老师的鼓励下,我试着一次次向《郑州晚报》投稿。那是一个难忘的日子,去年12月22日,我的习作在《郑州晚报》上发表。看到我的文章变成了铅字,我高兴极了,整整一天,我的嘴乐的怎么也合不拢。

时光匆匆如流水,转眼间,我来这里上学已经一年了,如今已经发表了多篇文章,并获得了佳作奖。我的各门功课也都取得了优秀的成绩, 这些成绩都离不开董老师对我的帮助和教导!

谢谢您,董老师!您就像一盏灯,在黑夜里静静绽放,让我自信的在这滚滚红尘中奔走,活出自己的精彩。

金水区文化路二小四(4)班 江文慧 辅导老师:董旭

      
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