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想上北大?从诚实记录自己的成长开始
      
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北大推出《优秀中学生素质养成手册》 全方位考量学生综合素质
想上北大?从诚实记录自己的成长开始
首批5000本手册发给获得2012年推荐资质中学的高一、高二学生
将纳入校长推荐、自主招生选拔标准

首批5000本手册发给获得2012年推荐资质中学的高一、高二学生

将纳入校长推荐、自主招生选拔标准

北大“中学校长实名推荐制”工作又有新进展。近日,该校推出《优秀中学生素质养成手册》,作为“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据,在2013年的校长推荐制中试点使用,“手册可以详细记录学生在高中阶段的学习发展过程,让原本很难考量的综合素质成为可被考量的指标”。

晚报记者 张竞昳

【措施】 填手册先做诚信承诺

“首批约5000本,会根据学校的需求调节。”北大招办表示该手册将于近期面向获得2012年推荐资质中学的高一、高二学生发放。

手册第一页,要求学生填写诚信承诺,在最后的使用说明里,注明如有虚假信息,将按照北京大学自主选拔录取有关规定执行,即意味着发现作假就不会被北大录取。

据介绍,该手册要求记载的主要内容包括:学生自身的诚信承诺、一般个人信息、成长历程要点实录、北大教授推荐阅读书目、个人学习和职业意向自述及对北大的认知、学校推荐意见等。

其中,“成长历程”部分通过让学生按月自行主动记录、自我总结和综合评价的方式,从德、智、体、美等各方面全方位引导学生积极成长为一个孝敬父母、关爱他人、志向远大、有强烈社会责任感和好奇心,以及体魄健全、具备相当艺术修养的全面发展的人。具体事项有“本月你为父母或亲人做了哪些有意义的事?”等,每一项内容都要求学生在不同阶段自主独立填写完成。

高二学年结束后,统一由北京大学招生办公室回收,以作为当年“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据。

【解读】 希望招生发挥“指挥棒”作用

北大招办表示,对人的评价十分复杂、非常困难,但大学的招生选拔系统不能因此就无所作为。

长期以来,素质教育难于深入推进,中学在“素质教育”和“应试教育”之间左右为难,关键在于高校依据统一高考成绩招生录取的模式没有被打破。从高校招生入手的改革,具有一定程度的指挥棒作用,《优秀中学生素质养成手册》正是对当前基础教育领域正在推进的改革所作出的呼应。

据悉,手册所记录的学生情况,将成为北大衡量推荐生质量的依据之一。如一所中学收回10本手册,校长推荐了其中一人,北大考查手册时如发现另一学生更符合北大的招生要求,将会和中学校长沟通协调后,最终确定推荐生名单。如果被推荐上的学生在某一方面存在缺陷,有可能就不被录取。未能成为推荐生,但综合素质非常突出的学生,有可能在自主招生或正常高考录取时给予关注。

【声音】 举措很好,需要完善制度以免“注水”

此次北大发布的手册与我省的学生综合素质评定相比,有自己的侧重点、考查方向。

中原工学院招生工作处处长苗振青说,北大此举更能客观、全面、综合地为考评学生提供参考依据,又把眼光触及高一、高二学生,能更好地为北大网罗优秀生源。同时,手册评价如何保持真实也是一个问题。“如果手册有水分,就失去意义了,如何堵住掺杂水分,制度还需完善。”

据悉,对学生进行综合素质评价历来就是国外大学录取学生的重要依据之一。据了解,从2012年起,香港特区政府教育局将面向全港中学推行“其他学习经历”计划,并作为香港高校录取学生的依据。目前,全世界160多个国家和地区都已从法律上承认和接受了香港特区政府的这一教育安排。而大陆高校还没真正把综合素质评价纳入人才选拔中。

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