“短文填空”得高分

复习要诀要牢记

读懂短文内容、掌握必考词法和句法

熟练各种词形变化形式、整理常用动词结构

在英语考试中，“短文填空”是一种综合性很高的题型，既考查了学生读的能力，也考查了写的能力。这种能力的提高能带动整套试卷其他题型能力的相应提高，抓好了这一题型，也就抓好了整套试卷。但很多学生对这类试题很害怕。那么做这类题有什么诀窍？复习时该如何抓住关键点？记者就此采访了某名校一线教英语的陈老师。

晚报记者 唐善普

【命题定位】

综合性强

能大幅提高学生成绩

短文填空考查学生在语境中选词、用词能力。选词重在考查学生是否能读懂短文，根据短文内容为句子选择合适的词汇；用词重在考查学生能否运用所学语法填写出适合句子语境的词形。陈老师认为这种题型是介于单项选择、完形填空与书面表达之间的一个过渡题型。

单项选择、完形填空考查运用所学词汇、语法为句子选择缺失部分的能力；短文填空考查学生运用所学词汇、语法为句子填写正确词形的能力；而书面表达考查学生运用所学词汇、语法正确写句子的能力。难度呈阶梯状递进。

分析发现：短文填空既涵盖了单项选择和完形填空这两种题型，同时也为书写正确的句子奠定了基础。做好了这一题型，对其他题型也会有很大的帮助，可以说它是一种能大幅度提高学生成绩的题型。

【名师支招】 四点复习得分技巧请记牢

在陈老师看来，要想大幅度提高这类题的得分率，需要做到以下四点。

读懂短文内容。首先要积累词汇量。生词多了想提高短文填空的分数基本不可能。其次加强对疑难句式的分析和理解。疑难句式就是英语的一些后置定语、后置状语。要在平时的学习中有意识地多练习。

掌握必考词法和句法。必考词法有：名词是否要变复数，基数词还是序数词的选择，代词各种格的使用，形容词和副词的基本功能，形容词和副词的比较级和最高级的使用，介词后跟动词ing结构，情态动词后跟动词原形结构，其他常用非谓语动词固定结构， to用作介词的几种情况。

必考句法有：谓语动词的时态（do，does，did；will do；be doing；have done）、语态(be done)、主谓一致结构；非谓语动词做主语和表语结构，如：Reading can bring us happiess；My hobby is collecting stamps.

熟练各种词形变化形式。有些学生知道某一空该用某一词形，但拼不出来或拼错，这就要牢记常考词形变化。包括可数名词复数变化，如mouse(mice)；人称代词的主格、宾格变化，如he(him)；物主代词的两种形式，如my(mine)；序数词，如twelfth，twentieth；形容词和副词比较级及最高级变化，如bad(worse, worst)；动词词尾-ing；-s；-ed变化，如study(studying, studies, studied)；积累常用能改变词性的后缀，如happy (happiness)。

整理常用动词结构。动词结构是句子的重要组成部分，要熟练使用动词就要做好这方面的整理工作。

常见的动词结构

ask sb to do要求某人做……

bring sb n.给某人带来……

decide to do决定做……

enjoy doing开心地做……

feel like doing想做……

finish doing 完成做……

have fun doing 开心地做……

have sth done 请人做……

keep sb doing 让某人做……

make it adj. to do 让做……怎么样

make sb adj.让某人怎么样

make sb do 让某人做……

(sb)need to do （某人）需要做……

(sth)need doing （某物）需要……

see sb do(doing) 看到某人做……

spend....doing 花费时间做……

want to do 想做……

would like to do 愿意做……

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