回首2011

“我们都上了新台阶”

“这一年我们都上了一个新台阶。”接受采访的几家民办学校负责人对学校一年的发展很满意。

孙银峰2011年在郑州创办了艾瑞德国际学校。这是2011年郑州优质教育资源倍增工程项目之一，主张培养高品质、国际化、创新型人才，开学时在社会上产生了很大影响，并引发了网络热议。

基石中学的2011届美国顶尖大学冲刺班，80%的学生雅思6.5分、托福90分以上。秋季招生好于往年任何一届。

河南启元教育事业机构推行0~12岁孩童“10+3+1”目标素质培养，仅今年的第五届毕业生，全以优异成绩升入省优质教育资源中学，百名学生在国际、国家、省、市、区各类知识和艺术竞赛中获金奖或第一名。

各方支持

民办学校走进“春天里”

“民办学校在发展中最大的障碍是社会的偏见。”基石中学校长庞凯说，提到民办学校，人们想到的是质量低、成绩差、混乱等贬义词，认为是以赚钱为目的。

河南启元教育董事长王卫佳也有感触。在她看来，社会上各种偏见的出现，是种种根深蒂固的陈旧观念形成的。

在2011年，民办学校仍然遭遇到资金、社会环境等多重困境，从师资配备到学校管理，从生源质量到教学效果，与公办学校有着差距。

2011年，各级政府、各个部门加大了对民办学校的支持，提高了其社会影响。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》强调，大力支持民办教育，把民办教育定位成教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

在11月22日召开的郑州市民办教育工作会上，郑州市政府下发的《关于进一步扶持教育发展的若干意见》（下称《意见》），对民办学校建校补助、用地、水电费、教师待遇等出台了15条优惠政策，许多政策和公办学校“同等待遇”。这是郑州市近6年来首次集中针对民办教育出台这么多优惠政策。

“这是国家对民办教育在整个教育发展中的重要地位和作用的充分肯定，也是对未来民办教育发展的方向和任务的要求。”庞凯说，这是消除社会对民办教育各种偏见的有力武器。

“民办学校迎来了再次发展的机遇。”艾瑞德国际学校孙银峰表示。

贴近需求

转型办出新特色

随着义务教育的免费和广大中小学办学条件的逐步大幅度改善，民办中小学的生存压力越来越大，只有真正成为选择型、差异化优质教育资源，才有可能长期存在并持续发展。

但目前一些民办学校的理念是“功利化”而不是公益性，部分投资人办学目的是捞一把就走。这不仅影响了民办学校的声誉，也制约了民办学校发展。对此，孙银峰坦陈，民办教育自身也要转型，不转型肯定没有发展前途。

“面对中学课程‘知识量大、知识点碎’的特点，学校专门对学生进行记忆力和阅读速度的培养，想法让孩子轻松学习。” 郑州一中创启学校行政校长曹靳鼎说，将“记忆”课程融入各个学科中，提高课堂效率，这个做法得到了学生和家长的认可，效果非常好。

“民办学校不能走盲目攀高和同质化办学的老路，要贴近社会需求，切实办出自己的特色。”郑州市教育局民办教育管理处处长王海明认为，要用个性化教育理念和方法，将素质教育融入教学中，推进学生个性全面发展，这是体现民办学校的重要价值和持久生命力的必由之路。

在他看来，民办学校必须明确以促进学生全面发展的素质教育为办学的指导思想，这是生存和发展的根本。

狠抓质量

提升位置与分量

让人欣慰的是，今年这几所民办学校在教学质量上，已经赢得了家长和学生的认可。

谈到民办学校的未来发展，王卫佳说，政府层面已做出了许多切实而又实际的工作。比如，《意见》承诺，新建、扩建民办学校用地属“非营利性”教育设施用地，按照用地政策规定享受与公办学校同等的优惠政策。民办学校在水、电、气供给，排污等方面享受同级同类公办学校同等的政策待遇。

让孙银峰欣慰的是，教育部门对民办学校发展的重视落实在了具体的工作中。“以我校为例，相关领导在手续批复、学校建设、教师招聘等方面给予了大力支持，多次现场办公解决实际困难。真正是雪中送炭。”

“应该说，民办学校在2012年或者未来的发展很让人鼓舞。”庞凯说，明年的基石学校会扩大招生，在师资、质量和规模上再上一个新台阶，真正提高民办学校在人们心中的位置与分量。