第B15版:经验交流 上一版3  4下一版
高考第二轮复习 名师帮你找准方法出成绩
“接地气儿”的学生最受企业欢迎
      
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院校和企业代表就校企合作创新经验交流进行研讨
“接地气儿”的学生最受企业欢迎
他们可塑性强、有责任心、知识实用扎实、见识和综合能力强
参会人员对如何培育人才进行观点碰撞

为更好落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,探索河南省集团化、区域合作化办学新模式,提升学生的培养质量,以及集团成员间合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的竞争力。3月30日,河南省现代物流技工教育集团召开了校企合作创新经验交流研讨会,教育专家、院校和合作企业负责人等,就新时期如何办学模式、就业方向、人才标准等进行了坦诚的交流。记者 唐善普 张国庆

企业最喜欢什么样的学生?可塑性强、品行好有责任心

丹尼斯百货、郑州丰乐园大酒店、郑州国际会展中心、郑州宇通集团、河南世纪联华超市、国家旅游总局北戴河培训中心等,10多家企业负责人结合单位用人标准,对学生存在的问题、学院培养的方向以及对学生培养的重点要求等提出了建议。

针对目前近70%的学生毕业后工作做的不是自己的专业。郑州国际会展有限责任公司副总经理揭开宇表示,院校在教授学生专业知识同时,还要重视对学生两方面的培养:一是学生的可塑性。每个企业都有自己的文化,而学生的个性要最终与这个文化相融合,同时能适应不同岗位、不同要求的能力。这样也更有利于学生以后更快更全面的成长。二是“德”,教会学生做诚实的人,守信用的人,别三天打鱼两天晒网。

“企业很看重有责任心的员工。”郑州丰乐园大酒店经理张同发建言院校,一定要对学生思想上进行责任意识教育。“现在的学生大多是‘90后’,思维很潮,跳跃性和追求个性意识强,要提前引导他们做到‘踏实’,在工作中把自己的观念与企业需求相统一,最终实现自身价值。”

院校怎样培养高质量的学生?要“接地气儿”、走出去开放办学

“职业院校赶上了好时候。无论是政策、资金,还是家长和学生的认可及企业的帮扶上等。”河南省经贸学院院长王志平教授分析说,也正因为如此,职业院校在培养社会最需要的人才时,一定要接“地气儿”,要走出去开放性办学,专业设置与市场挂钩,适应当地社会经济发展、市场的需求,培养学生学会做事,更要学会做人。

结合当前学校招生时与企业脱节,学生对企业认识不够等问题,郑州丹尼斯百货有限公司人力资源部负责人李峰建议院校,招生时不妨与合作的企业联合招生,对企业加大宣传,让学生从一开始就能从企业人的角度来转化,这样毕业后能更快地适应企业。

一些院校和企业负责人还提到了目标定位培养,短期培训等培育模式。“学校可以根据用人单位对人才的要求,结合学生的个性要求,家庭情况等,实行固定教育和短期培训相结合的教育模式,达到几方面同时满意,避免在时间、精力上的浪费。”北京铁路培训中心校长刘毅的建议,得到了大多数企业和学校代表的赞同。

“其实就是王志平教授说的,学校能接地气儿,学生也就能接地气儿了。这样的学生知识学得扎实也实用,本身的综合能力及见识也更高一些,用人单位最爱招这样的学生。”代表王先生道出了大多数用人单位的心声。

职教集团化 带动行业高质量发展

事实上,职教集团化模式很早就在我省开始运作,越来越多的行业性职教集团相继成立,并带动了同行业快速共同发展。

从2003年始,我省职业院校及行业企业等开始联合组织行业性职教集团。截至2011年底,河南有财经、农业、物流、机电、化工等14个省级行业性职教集团,以及信阳等4个区区域性集团,吸纳会员单位789家。

河南省现代物流技工教育集团成立于2009年,包括郑州财经技师学院多所院校和几十家大中中型企业及行业协会,本着资源共享、优势互补、互利互惠、共同发展,建立面向市场、校企双向互动、信息交流顺畅和竞争力强的多元化、开放式的技工教育新平台。

“经过多年的努力,这些职教集团在加强院校合作、校企合作、促进资源共享等方面取得了很大的成效。”郑州财经技师学院院长徐锡志说,特别在以行业为纽带努力建立与郑州市经济发展和产业结构调整,以及就业紧密结合的高技能人才培养新体系上,不断创新发展,办成教学、生产、研发、服务、信息咨询等高质量新型教育集团。

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