这些小学生有个新本事

边吹葫芦丝边跳韵律操

金水区实行阳光运动1小时后孩子们收获很大

昨天全省教育局长来郑“取经”

每天上午9点40分，空竹玩得极好的白承宛都会和同学们一起，到操场上参加大课间活动。

抖空竹和吹奏葫芦丝，是金水区文化绿城小学开展的大课间活动的特色内容。

昨天，河南省“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会”在郑州召开，金水区把1小时的大课间活动时间，对半分到上午和下午，且每个学校都有独自特色的做法，受到全省各地市参会代表的好评。

记者 张勤 实习生 马晓平 通讯员 杨晓琳/文 记者 张翼飞/图

孩子们在表演“葫芦丝韵律操”

阳光体育运动实施5周年“健康第一”

2007年，随着中央7号文件的出台和全国亿万学生阳光体育运动的开展，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，成为越来越多的师生和家长的共识。

在经验交流会上，省教育厅副厅长崔炳建介绍，每天一小时校园体育活动在我省已经深入人心，千万学生阳光体育运动深受青少年学生欢迎。

《教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》显示，全国学生体质持续下滑的趋势得到了初步遏制，大学生体质还在缓慢下降，但是下降幅度减缓。

河南省的2010年学生体质健康调研数据也显示，与上一个5年相比，我省学生身体素质明显好转，身高、体重、胸围等形态指标、心血管机能发育水平继续提高，中小学生素质指标水平下滑趋势有所减缓，学生体质健康标准达标率逐年上升。

不过，教育部的公告同时指出，学生视力不良检出率继续上升，并出现低龄化倾向，肥胖检出率继续增加。特别是之前学生素质下滑最严重的耐力和柔韧等素质，仍然亟待提高。

金水“样本”：

按需安排课间项目、时间

会上，金水区、沁阳市、济源市、洛阳市、郑州市分别介绍了保证中小学生每天一小时校园体育活动的经验。其中，金水区的做法得到了参会代表的认可，被看做是“样本”。

按照教育部门的规定，小学1~3年级每周必须开设4节体育课，3~6年级和初中每周必须开设3节体育课，高中两节体育课。

在此基础上，从今年2月份开始，金水区调整了学校大课间活动的时间，上午两节课后安排大课间活动30~40分钟，下午一节课后安排大课间活动30分钟，每天合计不少于1小时。

针对学生的耐力和柔韧性等素质锻炼，金水区各中小学将上午的大课间安排以体育活动为主，锻炼学生的耐力、力量，下午的大课间以艺术活动为主，发展学生的灵敏、柔韧和协调能力。

家长和老师们普遍反映，学生的精神面貌有了较大改善，也很少生病了。

一校一特色，孩子们更快乐

昨天下午，参会代表到金水区部分中小学观看大课间活动，而每个学校的大课间活动都有自己的特色。

金水区优胜路小学人数多、生均场地小，该校制定了错时长跑、替代训练、家庭体育作业等相结合的冬季长跑活动实施方案。

文化绿城双语小学将“体育特长——抖空竹”和“音乐特长——吹葫芦丝”引入教学和大课间，如今全校3500名学生，人人都会抖空竹，吹葫芦丝。昨天下午，一二年级的学生在室内做手指操，操场上，3~6年级的学生吹奏葫芦丝，跳起老师自编的韵律操。

让大家感到新鲜的是，做完操，同学们又开始做瑜伽，舒缓身心。

南阳路三小首创“趣味O形跑”，将每个班的男生和女生队伍组成独立的圆环在操场内跑步，有效地解决了跑道周长小带来的集体跑步时场地不足问题。

在此基础上，金水区许多学校还开发了“趣味O形行进间运球”、“趣味O形行进间踢球”等形式。

丰产路小学的竹竿舞现在风靡校园，8根竹竿就可以让20多名同学玩得不亦乐乎。“有音乐，有体育锻炼的机会，且有效解决了学生多场地小的困难。”丰产路小学的有关负责人介绍。