之

决胜中考

社会热点

近年来,有关“社会热点”的试题经常在中考试卷中出现。这类 “高起点、低落点”试题有利于考查考生的综合素质。现在离中考只有一个多月时间，中考生经过前几轮巩固双基、强化做题、熟悉题型及解题技巧等多方面的训练，已对科目必考点及重点、难点等有了大致把握。所以，后期复习，要有意识多注意与科目原理联系紧密的社会生活常识及时事题，学会运用所学知识，提高分析解决问题的能力。

记者 唐善普

不妨“对号入座”

关注重大事情及身边小事

美国教育家杜威曾把教育概括为“教育即生长，教育即生活”。认为最好的教育就是“从生活中学习”。

而贴近生活，使试卷有了现代生活气息，体现地方特色和人文关怀，突出能力和素质考查，正是中考关注社会热点的初衷所在。尤其是物理、化学等学科的教育，比如通过“酒驾”考查化合物中元素的化合价，2011年日本大地震引起的核辐射污染，可考查最理想能源是什么等。注重在具体情境中综合运用所学知识分析解决问题的能力。

对此，联大初中部教学主管龚秋生提醒：考生不妨多点“对号入座”，关注本地在经济、社会、文化等方面的重大事情及身边小事，将其与课本理论挂钩，对号入座，既要抓热点与知识点的显性联系，又要发掘热点与知识点的隐性联系，做多角度分析。

如长效热点的科学发展观，“两免一补”、“新农村建设”、“和谐社会”等可能会成为考试重点。尤其是实际热点，如南海局势尤其要注意，可从能源及形成（物理、化学）、主权（政治）、所处位置（地理）、历史等多门学科上设题。

学会语言转化

材料在书外，“根”在书本中

关注社会热点和生活实际是近年学科考试的显著特点，越来越多的中考试题以现实生活为背景材料，考查学生能否准确运用所学知识分析和解决问题。试题所用的背景材料虽在书外，但其“根”却在书本中。

“学生要在熟练掌握书本知识的同时，关注社会，关注自然，关注生活。”雪枫中学的李老师认为，可从几点来体现。

首先，学会将生活语言转化为学科术语。明确用什么原理去分析。其次，用所学知识去分析、思考。比如，物理题在联系生活贴近生活上体现得尤为突出，家电已成命题热点。考生要结合生活实际，注意观察，把其中的物理原理搞清楚。用列表方式将常见器材对应的物理原理、物理知识总结归纳。

“特别科学探究题中，要能简单描述其特征，从中发现并提出问题，学会收集和处理信息，对实验设计性题，能制订简单科学探究计划和实验方案，并提出最优方法。”李老师强调，回答时要建立在对材料的分析上敢说、敢写、敢思考，有创新意识，有独特观点。

掌握应试技巧

突出关键词

最重要的要点放前面

忽略考试对基础知识和基本技能的要求，缺乏应试的技能和技巧。龚老师说这是部分中考生的主要弱点。

他分析说，从前几次模考中，一些学生存在的问题表现在对基础知识掌握不扎实，理解不准确；知识体系不完整；阅读、审题、分析和解决问题、综合运用知识及提取信息能力不够；答题找不到切入点，抓不住问题的关键和实质，不能很好把握出题人的意图，因此很难得高分。

“在应试技巧上，考生要注重审题，要把主干知识和最原始的知识挂靠起来，答题要突出关键词。”龚老师强调，学生在后期要加强答题思路、技巧及方法的训练，分析材料要全面，切忌受思维定势与固有模式的误导，抓住材料的中心思想，提高审题能力，答题时注意语言的规范条理和层次，抓住关键词及其他有效信息，把最重要的要点放在最前面。