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如何给孩子
      
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如何给孩子
逃家小兔 “我要跑走啦!”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!” 一场爱的捉迷藏就此展开……
像妈妈一样 妈妈是孩子的第一所学校,这只小狮子发现和感受着和妈妈的相似之处。正是妈妈,在他的心底种植和培育了第一颗亲情和智慧的种子。
换个妈妈会怎样 艾茜挨了妈妈的训就想换一个妈妈。可是,选哪个好呢?不骂人的,会讲故事的,会唱摇篮曲的,还是会做好吃的炸薯条的呢?

选读本?

“妈妈们都给宝宝挑选什么样的读本啊?”

“不同年龄的宝宝挑书有什么要求啊?”

近日,本报早教群有不少家长讨论,由于不了解,很多家长买书时往往是商家推荐什么买什么,结果孩子提不起兴趣。据了解,0~3岁是培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的关键期,作为家长该如何帮助宝宝选择合适的读本呢?本周,我们一起来聊聊。

记者 吴幸歌

1~1.5岁

不断重复文字帮宝宝学说话

12~18个月的宝宝,开始懂得简单的情节。因此,从事幼儿教育工作多年的刘老师建议,这个月龄的宝宝家长在选择读本的时候,可以文字简单并不断重复的小故事为主,如《拔萝卜》《小蝌蚪找妈妈》等,这一类读本故事情节简单、画面色彩丰富、句式相同、用词不断重复,宝宝会非常喜欢。妈妈可用夸张的语言不断重复,帮助宝宝学习说话并培养他的阅读兴趣。

特别提示:妈妈在讲述故事时发音一定要准确,尽量不要用方言,以免影响孩子语言的学习。

1.5~2岁

大画面少文字培养宝宝观察力

这个阶段的宝宝对故事的理解能力已经让人惊叹,他(她)会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些你想不到的问题。针对这个阶段的宝宝,刘老师推荐家长们选择一些以图为主文字较少、有情节的故事读本,甚至无字书。妈妈用自己的语言给宝宝讲故事,引导宝宝观察画面,培养宝宝的观察能力,到了后期甚至可以鼓励宝宝自己讲故事。

特别提示:当他不想阅读的时候他就不会念,家长要尽量尊重孩子的选择。

2~3岁

培养宝宝主动阅读的习惯

2岁以后的宝宝进入一个爆炸式的成长期,他开始有自己的情感和判断,并且词汇量在增长。家长可以给他选择各种类型的书,基本上不限制内容与形式,可以是科学常识类也可以是童话故事。一方面可以让宝宝对已经讲过的故事有一个重复学习的机会,另一方面可以培养宝宝的自信和自主意识,让他体验到自己读书的快乐和成就感,因此可以培养宝宝主动阅读的习惯。

特别提示:爸爸妈妈不妨多带宝宝到书城,让孩子自己挑选喜欢的书,更有助于培养他阅读的主动性。

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