睿源教育

十年声音

河南是全国考生大省，各类考试竞争激烈，从小升初、初升高、高升大，每一个河南学生都要过五关斩六将，才能上到理想的学校。为此，在优质教育资源不均的背景下，努力为孩子争得一个重点中学的名额，就成了无数“望子成龙”家长心中的梦想。

为此，两位睿源创始人牛新哲和海盛博士审时度势，确立了以衔接与升学为核心的一条龙教学课程，迅速成为校外培训应试类教育的佼佼者。记者 唐善普

“龙班”成为进入名校的快车道

早在2003年，刚刚起步的睿源教育就作为专业的小升初研究机构，独特的“4321教学模式”和严谨的“256教学管理系统”深受教育界同行称道，强大的专家团队和优秀的教师队伍为家长学生提供着精细周到的教学服务。全体同仁多年来致力于“小升初”衔接教育的研究和教学，自2003年至2008年，已为郑州外国语学校及其分校、郑州中学、郑州一八国际学校等省市重点学校培养和输送近千名优秀学子，升入名校稳居郑州市第一。

2008年，以海盛博士为首的教学团队又顺利地从全国基础外语教育培训中心获得“‘一条龙’英语教育研究”的课题立项，“龙班”教育正式推陈出新。2009年龙班更是集六年冲刺班经验之大成，借鉴清华大学附属学校“初高中一条龙实验班”教学模式，针对省会名校小升初和初升高备考及衔接特点而设立的一种新课程，是帮助更多优秀中小学毕业生顺利进入名校的快车道。

“名校的要求在变，培训人才的方向在变，这些都要求我们的培训不但要与‘试’俱进，更要与时俱进。”负责当年龙班课程规划的海老师记忆犹新。

新的龙班有三大特色

一是精英教育。云集优秀学员，遴选优秀教师担纲教学，营造比学赶帮的学习氛围，培养脚踏实地的学习精神，为这些精英学生适应名校高强度的竞争压力奠定良好的基础，同时，签约教学又让师生合作空前融洽，为进入青春期的学员在进入名校后构建和谐的师生关系提前预热。

二是衔接教育。秉承一条龙的教学理念，通过基础知识梳理，名师心理讲座等方式，从心理，学习方法上做好小学与初中的衔接过渡，让学员做到与名校的无缝对接。

三是国际教育。在紧张的英语备考过程中，睿源专职外教主持英语口语开放性话题教学，既提升学生的听说口语水平，又拓展学员的国际视野，与名校着重英语素质的国际教育理念不谋而合。

“按照这种模式培养出来的毕业生，不但可以顺利与名校对接，而且会在各类学校中成为佼佼者。这些年来，从睿源小升初、初升高龙班走出的优秀人才不胜枚举。仅2006届睿源训练营‘小升初’升入初中名校的106名学员，6年后的今天高考前，已有30名同学(5名清华大学)被保送（不包括获得17个世界一流大学全额奖学金的朱天舒同学），为睿源龙班做出了一个完美的诠释。”睿源教育董事长牛新哲博士自豪地告诉记者。

2012年，适逢龙年，“上龙班，升名校，睿源做得到”，已在郑州中小学家长中间广为流传，更是睿源“龙班”教育成功的佐证。

假如你想让孩子成龙，在学习上成为尖子生，那就选择龙班；假如你想让孩子在小升初、初升高、高升大阶段都做好无缝衔接，那就选择龙班。

有意参加各类奖学金国际考试的优秀中学生

初高中国际“龙班”

高一升高二，高二升高三的优秀高中生

高升大预备“龙班”

衔接高中名校，面向升入各类重点高中的优秀初中毕业生

初升高衔接“龙班”

七升八，八升九的优秀初中生

初升高预备“龙班”

衔接初中名校，面向考入各类重点初中的六年级优秀小学毕业生

小升初衔接“龙班”

冲刺初中名校，面向四、五年级

小升初预备“龙班”

激发兴趣、培养能力的素质类课程，面向一、二、三年级

课程特点

课程名称

幼少儿“小龙人”