第B29版:衔接教育 上一版3  4下一版
丁老师
让你的孩子
“爱上新学期”
广告
广告
      
返回主页 | 郑州晚报 | 标题导航 | 郑州日报      
上一期  下一期
丁老师
让你的孩子
“爱上新学期”

丁老师

让你的孩子

“爱上新学期”

丁老师文化培训学校作为郑州文化课培训的知名品牌,特别注重衔接教育。利用暑期把这种“突变”变成“渐变”,让你的孩子完整、连续、快乐地步入初中生活,优秀、顺利地完成学业。采访中,丁老师强调孩子在新学期要适应学习方式的转变,如果在开始阶段能很快地适应学习环境的改变,打下坚实的学习基础,就可能避免“新学期综合征”。

记者 唐善普

让孩子提前适应新课程

小学升入初中,以及孩子从初中升到高中,这是孩子学生生涯的一个重要转折点。因为教学方式学习方式都有着很大的改变。课程设置和教学的方式方法有很大不同:学习科目增多,容量加大,学习内容难度加大,教学进度加快,学习任务比较强调结果,而具体学习过程需要学生自己制定完成。

郑州教育培训知名教育机构的丁校长接受采访时分析认为,孩子进入新学期,很多成绩非常优秀的学生因为不适应,学习成绩下降很快,自信心也受到了很大的打击。这会影响孩子整个初中三年的学习,应引起家长足够的重视。

名师辅导 让你的孩子不“掉队”

据学校的丁校长介绍,每年因衔接脱节带来学习困难、“掉队”的学生都有很多。其实,这些人中有的成绩很优秀,只是没有找到正确的学习方法,成绩退步。

“在我校学习过的学生就可以尽量避免这些问题。”丁校长说,他们学校的老师都有自己独特的教学方法,学生经过他们名师的一段时间辅导后,学习方法有了很大的调整与改进,成绩都能得到一定程度的提升。

教得好不好 听听就知道

据介绍,丁老师文化培训学校的任课教师,大都来源于郑州市重点学校的名优教师、教育专家,对新生存在的一些问题很熟悉,也有很丰富的解决方式与方法技巧,能让学生很快地扔掉焦虑,在暑期里轻松解决可能遇到一些影响学习的烦恼,轻装上阵跟上学习进度,保持学习成绩优良状态,从而在三年后信心百倍地迎接高考。

“教得好不好,听听就知道。”丁老师说,他希望家长和学生能抽出时间听听课,然后选择适合自己的辅导班,利用假期的其中一些时间,做好开学前的课程及心理准备。

下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有