一到暑假，孩子的心情总是和阳光一样灿烂：一片荫翳的森林，热情的海滩，抑或是一片野花怒放的原野，都可以从大脑中洗去让人抓狂的几何图案，抹掉令人烦躁的数学公式……暑假于孩子，是一年中最畅快的季节，给孩子最好的，更是为人父母的心态。

何不满足一下孩子的心情——除了给孩子报培训班外，也给孩子报个旅游团，或来个亲子游或自驾游，外出游玩，增长见识，放飞心情。记者 唐善普

专家 游玩是一种重要的教育形式

心理学家皮亚杰在其著作中强调：儿童的认识来源于动作，知识来源于活动，活动是思维发展的基础。其中的“动作”和“活动”即是游玩。人的基本思维等能力，无一不是在游与玩中发展成熟的，从本质上讲“游玩即学习”。

教育家克鲁普斯卡娅也说过：对孩子来说，游戏或游玩是学习，是劳动，是重要的教育形式。这种重要的教育形式的意义在于：在这个过程中，孩子学会了与他人合作、协调，通过自己的分析获得知识……最紧要的是，孩子的人格也慢慢形成。

因此，家长不妨在这个暑假里为孩子创造更多快乐游玩的机会，让他们从各种补习班中解脱，走进灿烂的阳光中，在生活和游玩里学习“课外知识”。

“亲子游” 增进亲情与孩子“交朋友”

对于平时孩子住校忙于学习，或父母工作忙与孩子聚少离多的家庭，或孩子与父母关系紧张疏于沟通，或孩子不在父母身边的家庭，最好选择“亲子游”。

与孩子沟通到位得到孩子认同的亲子游才能达到最好的效果。结合孩子年龄选择一些具有针对性的景点及游玩线路，如励志性的可北京一游，见见北大、清华高等学府，与高校学者或学子面对面，提前感受一下名校的生活及环境。

看海的不妨设计一条青岛、大连、秦皇岛等线路，放松心情，与大海亲密拥抱，感受无边海洋的宽广，明白大度做人的道理。

当然也可选择自驾游，约两个好友，三家出游，孩子有伴，大人也可乘机给自己放几天假。登山观海，把孩子融入自然中，忘却学习彻底玩个痛快。

提醒 游玩要结合孩子的兴趣与教育目的

游玩也同样要带着“目的”，要结合孩子的兴趣与教育目的。游他最想去的地方，看他最想看到的景点，真正把游玩、亲情融于一体，让孩子淋浴在父母的目光及爱抚里，唤醒与家长心灵的沟通。

国内的青岛、日照海滨、北京、江南、内蒙古等都是孩子最值得去的。如：连云港-日照-青岛、北京-北戴河、水乡江南、山水桂林、草原之约内蒙古等。让孩子亲密接触大海，品读江南水乡的故事，追溯中国文化历史，在大草原放飞心情，开阔视野……

今年正值香港回归15周年，可带孩子来香港“到此一游”，通过迪士尼乐园内四大主题区——美国小珍大街、探险世界、幻想世界、明日世界，参观香港科学馆、太空馆及天象厅，探索未知的神秘领域。让孩子大开眼界，启发前所未有的学习思维。

建议 要让孩子带着“任务”去游玩

家长要懂得，孩子除了学习还应有更多的爱好，旅游应当成为孩子的一种爱好。让孩子学会在自然中放松身心，探索人生。

暑期本就是属于孩子。家长要善于“为我所用”，不妨把旅游当做对孩子的奖励。学习成绩提高了，孩子变得懂事了，都是奖励的理由。“学”“玩”结合，孩子的学习动力更足，旅游后会更尽心地投入学习中。

当然得给孩子布置一些任务：到景点要了解和询问有关该地的历史故事和人文传说等；学会用自己的眼睛捕捉美丽有趣的景象，拍下照片；回来后给同学或朋友讲解了解的典故、文化古迹、历史传说；写出自己的感悟，自己的“游记”等。

一次远游，拓展着孩子生命的视野：沿途见闻，所学所问所拍所思所感，都在经意或不经意间丰富着孩子的知识库存，给孩子以启迪。旅游所架起心灵与自然的桥梁，对孩子而言，是一生的受用。所谓“功夫在诗外”，旅游归来的孩子，变化之大会让你惊喜。