近几年，“社会实践”每年都会在假期被高调提起。但一些家长认为实践活动对孩子的积极影响不大而持消极态度。孩子的社会实践做不好，家长应负一些责任。只要积极引导，孩子很愿意尝试着去了解社会，能力自然会有所提高。因为，这个锻炼是任何“言传身教”都不能达到的。业内人士表示：家长要担起辅助角色，让孩子踏踏实实做一件事。真正的“绝知此事要躬行”。

记者 唐善普

父母要当好参谋，把安全放第一位

社会实践是孩子了解社会、增加阅历、磨炼意志的重要形式。几年前曾热闹了一阵子，但后来因为部分流于形式和安全等，这个原来对孩子综合能力培养大有益处的活动慢慢被忽略。

采访中了解到，一些孩子因为只埋头学习患上“社交恐惧症”，而家长认为实践对孩子影响不大，不太关心导致孩子没了兴趣。

“现在的社会越来越重视人的综合能力，而‘社交活动’对工作生活等影响极大。”教育心理学家路应该杰认为，家长要重视孩子的社会实践行为，积极当好参谋，及时引导并了解活动情况，谨防流于形式。

另外，路老师提醒家长要注意安全教育。制订方案时要在人身安全、饮食安全、财物安全等方面进行预测及预防预案。

引导走出家门，从身边小事做起

家长要积极引导孩子走出家门，参与社会实践。事实上，孩子的社会实践活动项目从我们身边的生活小事中随处可以导入。

比如以“文明交通”、“文明言行”、“文明生活”等为主题，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，并督促家庭成员、亲戚朋友践行文明。

争做环卫志愿小卫士——组织小分队到一个公园里观察游人在公共场所的卫生习惯，拾垃圾，劝导游人不随地丢垃圾、不随地吐痰等。

文明城市志愿宣传小喇叭——做文明城市的小监督员，监督并纠正看到的不文明行为。在路口劝导市民遵守交通法规，纠正闯红灯者等地。通过自己带动身边的人，共同创造和谐美好的环境。

开展“爱心传递”活动——与外来务工子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残障孩子等开展“爱心传递”，从学习、生活、兴趣等方面，帮他们勇于面对困难，形成积极、向上的健康心理，过个愉快的暑期。

别把自己的想法和做法强加给孩子

高二学生小魏暑期在一家快餐店打工。她说：“打工只是想体验一下上班的感觉。也体验到了父母工作的辛苦。”

“在实践活动中，孩子的组织协调能力得到了提升，学习也进步了。”宋滨（化名）爸爸对实践活动给孩子带来的影响很满意。他说，孩子每次参与社会实践，他和爱人只是提建议。

“家长别把自己的想法和做法强加给孩子。要为孩子留足发挥空间。”市民毛女士说，孩子自己的事自己做，家长要放手让他自己做，只有孩子自己“拿主意”了，才是真正的“实践”，才能得到锻炼，学到东西。

曾组织学生进行了三次实践活动的章老师说，其实孩子很愿意参加这类活动的，积极性很高，也真的能学到许多课本以外的做人的道理。

他表示，对一些积极性不高的孩子，不妨采取奖励措施。家长可重头至尾指导、检查，与孩子一起分享活动过程和成果，培养孩子的参与意识。