精彩“悦”读

多读好书丰富自己的暑期生活

一年一度的暑假,对正是积累和增长知识的孩子来说，除了学习及培优补差外,利用暑假时间进行课外阅读,扩充知识面同样必不可少。那么，家长该如何帮孩子做好暑期课外阅读、选择适合的读物呢？

记者 唐善普

调查

看书和买书的孩子增多

4日，在新华书店购书中心，记者见到许多孩子在这里翻阅各类书籍。还有许多家长在帮孩子参考所要买的书。

“我是买老师开的单子上的书。”学生康晓（化名）说。记者看到，《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《列那狐的故事》、《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《多立德历险记》、《爱的教育》、《会飞的教室》等榜上有名。

一家书店的工作人员告诉记者：“相比往年，每天看书和买书的孩子都增加不少。今年学生类辅导书籍提前进入销售高峰期，尤其是学生课外阅读类书籍卖得很快。”在几家书店，记者了解到，暑期里不仅一些课外读物卖得快，连辅导型书籍也十分热销。在郑州富景书店里正在挑选辅导类书的初中学生小琳说：“快开学了，挑几本辅导书，像《名校单元》、《常考基础题》等内容都不错，买回去提前看看。”

与孩子一块买书的家长汪女士告诉记者，她平时就比较注重培养孩子的阅读习惯，不但将些好书推荐给孩子，自己也阅读，读后再与孩子交流。“现在很多孩子沉迷网络游戏而不看书的现象很让人担忧。”

建议

推荐与孩子年龄段适应的书籍

如今是一个图书泛滥的时代，各种各样的书籍充斥在孩子的眼中，其中不乏劣质的只能获得低级趣味的作品。因此，家长不单单是要向孩子推荐有益的课外书籍，更要教会他如何去选择图书。

外国语学校教语文的王老师认为，当孩子读着自己喜欢的书时，会读得很投入。家长要适时地引导孩子选择合适的课外读物，读好书。

一是推荐与孩子心灵世界息息相关的作品。儿童天生爱幻想，这就决定了他们爱读一些带有梦幻色彩的书籍。这些书的人物是虚构的，环境是想象的，情节也不是生活中会发生的，寄托了孩子的希望和理想，对孩子具有很大的魅力。尤其喜欢读冒险性质的故事。可以推荐读些《海的女儿》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》。另外，儿童诗反映了童真童趣，语言精练，节奏明快、朗朗上口，也是孩子的最爱。

二是对高年级的孩子，家长可推荐语言水平略高于孩子的作品。让孩子广泛涉及千古传诵的古今贤文，语言和精神修养得到提高。

让孩子像颜回、曾子，朗诵国学经典名句；从《弟子规》到《论语》，再到《大学》《中庸》，积累起深厚的国学底蕴。从“学而时习之，不亦乐乎”中学到不断去实践。用“孝”“悌”“礼”“义”“仁”“智”等凝结国学精髓的汉字，警示孩子的言行。

提醒

营造阅读氛围

家长适时参与

“课外阅读重在阅读的激情，要有良好的读书氛围。而营造氛围，以激发孩子阅读的兴趣尤为重要。”联大教育集团语文老师路涛表示，家长可从以下几方面来“支持”孩子的课外阅读。

安排固定的阅读时间，以保证课外阅读质量。比如，每天阅读多少页，或阅读一个小时等，不仅体现计划性，更有利于让孩子形成好的阅读习惯。

家长可以适当参与其中。家长与孩子比赛复核故事概要，以锻炼孩子的记忆、表达、组织语言、肢体语言等能力。多与孩子分享交流，教些好的阅读方法与习惯给孩子，如做笔记，写读事感，摘抄优美句子等。也可适当设置些奖励，鼓励和引领孩子走进书籍的殿堂。

大山教育副校长郑学春也建议家长，可鼓励孩子与其他小朋友或同学组成暑期读书小组，在阅读交流中不断地产生知识碰撞，增长见识，丰富知识视野。