近几年，小升初考试数学、语文的分值日益增加，小学数学和语文显得尤为重要。成立于2003年的联大童铭教育中心设有一至六年级的数学、语文类课程。中心拥有强大的专职教师及专业的教研组，老师具有扎实的基本功和丰富学经验，每堂课都由教研组统一把关、指导，保证质量和效率。专业的小升初教师团队，长年研究各重点中学的考试题型及方向，为学生提供最前沿、最全面的考试信息，助你考上理想名校。记者 唐善普

来到童铭，优秀不再是梦想

联大童铭开设的数学、语文课程，从一到六年级，学生经过多名优秀老师数年的优质培训，为小升初和以后的学习打下坚实基础。

据联大童铭教育中心校长徐薇介绍，童铭非常注重特色教学。拥有专职师资团队和专业教研队伍，由学校统一管理统一教研。如在每周教研中，教研组分组研究各年级教学重难点，老师共同探讨想法和观点，由教研组长对教学内容及教学模式把关，保证教学质量。

因为分数应用题导致期末考试成绩不理想，张同学今年暑期来到联大的数学班，通过几周分数应用题的学习，学数学兴趣大增。王飞去年来联大六年级数学备考班，在一年的学习中，童铭教育的课前测试、专题讲解及错题订正，对不会的知识点及时解决，让他的数学成绩提升很快，今年如愿被枫杨外国语录取。

名师团队力挺孩子上重点初中

吕倩（联大教育集团小升初、中学部专职英语教师、小升初部讲座组组长）

每年各个学校录取考试标准都不同，对孩子的学科知识和综合素质要求较高。有些学生会问“为什么题不难却做不对？”因为词汇不够。学了新概念一和初中教材，足够应对。而联大正是从这方面入手以保证小升初英语考试过关。从新概念一就开始讲解到题型，让学生尽早熟悉以备小升初考试。另外，提高学生的听力、单选、词的正确形式、完形填空、阅读理解、作文等。

好的学生要具备好的学习方法。主要从六个方面：预习前先做好规划；课前先预习后听讲，带着问题学；先复习后做作业，弄懂难点和重点；先打好基础后灵活运用；先独立思考后请教别人；先调整心态后参加考试。

王钊（联大童铭教育中心数学教研组长、2012届签约班带班金牌老师）

联大小升初签约班要求老师具有很好的素质，认真负责。针对不一样的学生，虽然课程相同但教案却不一样。“用心+创新”是每个老师尽量做到的。老师相互间借鉴好的教学方法，培养学生的学习能力，启发式教学鼓励赏识教育，耐心与学生沟通，讲练结合。

我要求每个学生做好以下方面：做好规划定好目标；打好基础，联大教学高于学生在校的基础，为小升初打好知识基础；培养学生的好的学习习惯，时间观念、读题分析题意、独立完成作业、计算能力等；勤思考，针对学生手脑并用能力下降，观察发现问题能力差现象，联大从小就培养学生的能力与技巧。比如数学上培养空间想象、逻辑思维、逆向思维等能力。

针对小升初进行科目知识的综合训练与分析，帮学生掌握学习方法。尤其在六年级，指导学生分析、模拟、练习，构建知识框架，对重点强化训练。结合最新考试动态，全方位分析命题方向，为升学冲刺“加油”。

徐凤云（联大童铭教育中心语文组专职老师、2012届签约班带班金牌老师）

轻松、和谐、思考、流动一直是我所追求并实施的课堂风格，关于学生和家长，我有以下几点建议：

一是“储备”工作要做好。唐诗、宋词、元曲会背会默；成语、俗语、谚语、歇后语会说；《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》主要人物、故事情节会讲。关注新闻时事，报纸杂志要看。《读者》《青年文摘》《萌芽》等优秀文章要读要品。

二是“选择”工作要做好。家长要结合孩子的个性特点、学习程度等选择合适的老师，合适的授课形式，(大课、小课、一对一)这样才可事半功倍。

三是“配合”工作要做好。课前美文要坚持，课堂笔记要重视，课下巩固不可松。家长积极督促不懈怠，比较、指责尽量少，看见进步优点要肯定。

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