新学期开学快一个月了，仍有许多初一和高一的新生，感觉到与此前相比，学科多、课程知识量大、讲课进度快，有些跟不上节奏，许多学习和生活中的问题不能及时解决，学生着急家长也很着急，害怕这样下去会影响学习。那么，对于这些新生，究竟如何做才能尽快适应新学期，学好新科目，跟上学习进度呢？记者 唐善普

家长担心孩子在新学期“掉队”

“孩子小学时成绩很不错，小升初考了个不错的学校，但开学一周后，我发现孩子整天愁眉苦脸的。经常喊累，有时候还发脾气。仔细一问，原来孩子说初一的科目比小学增加了好多，而且老师讲课的方式和平时学习节奏也加快了，孩子学习很吃力。这是在小学时没有的现象，我非常担心孩子跟不上‘掉队’了。” 这是一位初一的学生家长刘浩（化名）的苦恼。

18日上午，记者在心理及家庭教育高级咨询师路应杰那里了解到，开学后，像这位初一学生家长的苦恼有许多，大多是初一和高一学生和家长的。

对此，路应杰分析，这个学生的情况不是个案，刚升入初一和高一的孩子，都会出现程度不同的不适应现象。家长要及时沟通，想法帮助孩子调整状态和学习方法，做好衔接让孩子迅速适应新学期。如果学生在心理、学习等方面调整不到位，很容易造成学习跟不上而“掉队”，造成成绩下滑。

掌握正确的学习方法为我所用

陈中数理化学校校长陈中在谈到这个问题时认为，造成这种现象很大程度上是学习方法不正确造成的。

比如新生预习新科目不到位，听课就跟不上，笔记记得不详细，有问题又因为跟老师不是太熟悉，不能及时问老师，导致适应不了新课程的学习。长此下去会导致心理受挫，失去信心，最终造成厌学。

他提醒新生，要做好预习，课下及时解决听不懂的地方，当天解决当天的学习问题，确保第二天的课不受影响，很快跟上和适应老师。

“对于新生来说，新学期开学不久就要面临第一次月考，这次考试很重要：不仅是检验孩子的学习成效。同时，其成绩将决定孩子能否成为班主任及各任课老师重点的关注对象，这对孩子今后的学习和冲刺名校非常重要。”陈中认为，孩子一定要尽快改变不适应感，跟上学习进度，不让成绩大幅下滑。

用“好奇”的心态来学新科目

“要用‘好奇心’的心态来学习新科目。”在联大教育集团中学部教学主管龚秋生看来，特别是初中生，尤其在化学或物理学科，不是学生学不会，而是愿不愿学。老师首先要引导学生对这门科充满好奇心，然后培养学生对学科的兴趣和成就感。

他进一步分析说，通过学科知识中与日常生活相关联的知识点，逐步培养学生通过好奇心学会探究方法和和解决分析问题的能力，激发学习潜能，主动学习新科目。

“对学生来说，学习不仅仅是成绩上的简单提高，更是学习一种思维能力、判断能力的过程，这需要潜移默化的培养。”龚秋生建议有这种情况的学生不要着急，要明白这是正常现象，学会调节自己的心态，在快乐中学习，真正做到在“学习”中掌握“知识”。

巧借同步辅导班和辅导教材“打基础”

在接受采访时，他们都提到了学生可以通过适当的辅导班和辅导教材，为新学科的学习打基础的建议。

龚秋生建议学生和家长可以选取针对性强的教辅。选择时分析新生的实际学习情况“对症下药”，如基础知识薄弱可选以基础知识为主的教辅，阅读上存在漏洞的可选以阅读见长的教辅。另外，周周练这样的综合型教辅也不错。

陈中认为，现在市场上的辅导班十分注重细化，学生可巧借同步辅导班打好基础。老师会依据学生的情况从心理到学习态度，从基础到方法，分析孩子的问题，找到解决的办法。“增强孩子的自信心最为关键，其次是提高学习的主动性。这样才能战胜对新学期新学科的恐惧感。”