“高老师”并不姓高，这是我们背地里对教我们作文的翟老师的称呼。为什么我们都叫她高老师呢？

第一，老师年事已高。翟老师今年61岁，从教已经41年了，仅教龄就是我们年龄的4倍，老师的年龄真的是高。第二，老师的职称高。翟老师的职称是“小高”，也就是小学里的中学高级教师，她还获得了“郑州市优秀教师”、“郑州市模范班主任”、“郑州市金牌教师”、“郑州市十佳辅导老师”、“郑州市文明市民”、“郑州市首届道德模范提名奖”等诸多殊荣。翟老师简直是高。

第三，她教学水平高。翟老师讲课从来不拿书，手中一支粉笔，滔滔不绝地又讲又写。她讲课思路清晰，妙语连珠，旁征博引，她像个磁铁一样，总能吸引住每一个同学的注意力。她又像个相声演员，讲课风趣幽默，常常把我们逗得捧腹大笑。她还是一个魔术师，在课堂上能用两个纸杯变出百元大钞；她蒙上眼睛能准确地猜出三个纸杯中哪个里有一元硬币，虽然我们一再悄悄地更换硬币的位置，但她总能准确地猜出，令我们惊诧不已。她还把许多变魔术的方法教给我们，我们都兴趣盎然。她还像个导游。她到过18个国家，她把世界各地的旅游纪念品拿来给我们看，给我们讲世界各地的人情风俗。我这个从不喜欢上作文课的人竟然每次都盼着上作文课，老师的确是高。

第四，老师指导作文的方法高。我们的文章经过老师的指导修改后，都“妙笔生花”。她还把我们的文章投到报社。看到自己的文章变成铅字，我欣喜若狂。老师确实是高！

第五，老师的思想境界高。老师经常废寝忘食地为我们修改文章，我们的文章纷纷见报了，同学们还领到了稿费。我问老师：“您指导一篇文章能领多少稿费？”“一分钱也没有。”可老师却乐此不疲，老师还资助了两个贫困学生，每年都给他们寄钱……

我们都喜欢上翟老师的课，并且都深深地爱着这位高老师——翟兰玉老师。

河南省实验小学五（3）班 朱婉倩

辅导教师：王云